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  • 1
    La argumentación en la enseñanza de las ciencias
    Keyword: “...modelo de Toulmin...”
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  • 2
    Los procesos argumentativos, en la elaboración de textos matemáticos orales y escritos mediante la resolución de problemas geométricos y aleatorios en estudiantes de 9º grado de la Institución Educativa Colegio Municipal de Bachillerato de San José de Cúcuta
    Description: “... enfoques teóricos utilizados a partir de Stephen Toulmin y los Recursos discursivos utilizados como...”
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  • 3
    Desarrollo de la argumentación y su relación con el ABP en estudiantes de ciencias de la salud
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  • 4
    Argumentación en estudiantes de educación media a partir del abordaje sociocientífico de la automedicación
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  • 5
    Modelos argumentativos: análisis tipológico para su aplicabilidad en el aula
    Description: “... los lógicos (shi), la escuela china de los nombres, Toulmin (2007), De Zubiría (2001) y De Zubiría...”
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  • 6
    Formación científica en y para la civilidad: Un propósito ineludible de la educación en ciencias
    Authors Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Published 2013-01-01
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  • 7
    La nueva física, la epidemiología y la medicina
    Authors Sepúlveda Gallego, Luz Elena
    Published 1998-01-01
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  • 8
    Sentidos de delito político y participación en política proyectados por los magistrados de la Corte Constitucional colombiana a través de las argumentaciones empleadas en la Sentencia C-577 de 2014 y salvamentos de voto
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  • 9
    La enseñanza de la argumentación en ciencias: Un proceso que requiere cambios en las concepciones epistemológicas, conceptuales, didácticas y en la estructura argumentativa de los docentes.
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  • 10
    Pedagogías tractarianas: sentido y sinsentido
    Authors Surbules, Nicholas C., Peters, Michael
    Published 2003-01-01
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  • 11
    Editorial
    Authors Tamayo Alzate, Oscar Eugenio
    Published 2015-01-01
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  • 12
    Enseñanza de la argumentación en básica primaria: estudio de caso sobre las perspectivas del concepto germinación de semillas
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  • 13
    La relación desarrollo-aprendizaje en las teorías de Jean Piaget y Lev S. Vygotski : un análisis comparativo.
    Authors Rodríguez Arocho, Wanda C.
    Published 1999-07-01
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  • 14
    Desempeño y saberes del maestro
    Authors Loaiza Zuluaga, Yasaldez Eder
    Published 2017-07-01
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  • 15
    Resolución de problemas: escenario del pensamiento crítico en la didáctica de las ciencias
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  • 16
    Sentido que dan docentes y estudiantes a la investigación en los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas.
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  • 17
    El campo de la argumentación esencialmente polémica
    Authors Gómez, Julder A.
    Published 2012-07-01
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  • 18
    El proceso lógico-inferencial como estrategia para la lectura crítica de textos argumentativos en básica secundaria
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  • 19
    ¿Cosmopolitismo o aculturación? Los principios y derechos fundamentales de la constitución política de Colombia de 1991
    Authors Bustamante Zapata, Luis Fernando
    Published 2018-01-01
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  • 20
    Operaciones discursivas y contextos argumentativos : sobre la comprensión del fenómeno físico de rebotar.
    Authors Gutiérrez R., Mario Fernando, Correa R., Miralba
    Published 2009-07-01
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