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Palabra clave:
“...formación docente...”
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Autores Jiménez Ruiz, Luz Karine, Acosta Ramos, Adriana Cristina, Redondo Marín, Miladys Paola, Olivella López, Giselle
Publicado 2015-06-30
Descripción:
“... de Burnout en docentes de Universidades Públicas del Departamento del Cesar – Colombia.METODOLOGÍA...”Publicado 2015-06-30
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Autores Iglesias Martínez, Marcos Jesús, Lozano Cabezas, Inés, Sarmiento Osorio, Martha
Publicado 2020-11-23
Descripción:
“... Educación Superior. Las voces de los docentes sobre su práctica educativa relevan qué modelos educativos...”Publicado 2020-11-23
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Autores Bernal Galvis, Andrés David, León Ospina, Vanessa Margarita, Posada Sánchez, Nicol Vanessa, Ibagué Peralta, Andrés Steven, Bejarano Duarte, Jack, Carvajal Muñoz, Sandra Vibiana
Publicado 2021-12-21
Descripción:
“... de Vida, la salud mental se reconoce, en primer lugar, como un estado vital del estudiante, docente y...”Publicado 2021-12-21
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Autores Bambozzi, Enrique Néstor
Publicado 2021-07-06
Descripción:
“... Ciencias de la Comunicación) por un equipo conformado por docentes investigadores de la Universidad...”Publicado 2021-07-06
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Descripción:
“... focal, las cuales fueron aplicadas a docentes y estudiantes del programa de auxiliar en enfermería y...”
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Autores Melo Castillo, Yaritza Paola
Publicado 2023-05-03
Descripción:
“... semiestructuradas y grupos focales.
Resultados: Se trabajó con adultos mayores con enfermedad crónica participantes...”Publicado 2023-05-03
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Descripción:
“... es cualitativo y se trabajó el conversatorio como escenario y método para la comprensión y reflexión...”
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“... es cualitativo y se trabajó el conversatorio como escenario y método para la comprensión y reflexión...”
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“... es cualitativo y se trabajó el conversatorio como escenario y método para la comprensión y reflexión...”
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“... es cualitativo y se trabajó el conversatorio como escenario y método para la comprensión y reflexión...”
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“... es cualitativo y se trabajó el conversatorio como escenario y método para la comprensión y reflexión...”
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“... es cualitativo y se trabajó el conversatorio como escenario y método para la comprensión y reflexión...”