181
Autores Duque, Aura Victoria
Publicado 2013-07-01
Descripción:
“... competencias en estudiantes de Trabajo Social, en un espacio de cinco años. Como resultado, invita a compartir...”Publicado 2013-07-01
182
Autores Duque, Aura Victoria
Publicado 2014-01-01
Descripción:
“... competencias en estudiantes de Trabajo Social, en un espacio de cinco años. Como resultado, invita a compartir...”Publicado 2014-01-01
183
Autores Duque, Aura Victoria
Publicado 2013-07-01
Descripción:
“... competencias en estudiantes de Trabajo Social, en un espacio de cinco años. Como resultado, invita a compartir...”Publicado 2013-07-01
184
Autores Duque, Aura Victoria
Publicado 2014-01-01
Descripción:
“... competencias en estudiantes de Trabajo Social, en un espacio de cinco años. Como resultado, invita a compartir...”Publicado 2014-01-01
185
Palabra clave:
“...equipos de trabajo,...”
186
Palabra clave:
“...Papel tradicional...”
187
Autores Cruz-Santana, Vanesa, García-Torres, Marlon Fabián, Cota-Bedoya, María Rosario, Alejo-Trujillo, Tamara, Castañeda-García, Pedro Javier
Publicado 2022-04-13
Palabra clave:
“...itinerário acadêmico; papel universitário; resiliência; suporte social; transição de vida...”Publicado 2022-04-13
188
Descripción:
“... posteriormente argumentar el papel del diseño como visualidad en estos medios hipertecnificados. Finalmente se...”
189
Descripción:
“... posteriormente argumentar el papel del diseño como visualidad en estos medios hipertecnificados. Finalmente se...”
190
Descripción:
“... posteriormente argumentar el papel del diseño como visualidad en estos medios hipertecnificados. Finalmente se...”
191
Descripción:
“... posteriormente argumentar el papel del diseño como visualidad en estos medios hipertecnificados. Finalmente se...”
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Descripción:
“... posteriormente argumentar el papel del diseño como visualidad en estos medios hipertecnificados. Finalmente se...”
193
Descripción:
“... posteriormente argumentar el papel del diseño como visualidad en estos medios hipertecnificados. Finalmente se...”
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Descripción:
“... posteriormente argumentar el papel del diseño como visualidad en estos medios hipertecnificados. Finalmente se...”
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Descripción:
“... posteriormente argumentar el papel del diseño como visualidad en estos medios hipertecnificados. Finalmente se...”
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Descripción:
“... posteriormente argumentar el papel del diseño como visualidad en estos medios hipertecnificados. Finalmente se...”
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Descripción:
“... posteriormente argumentar el papel del diseño como visualidad en estos medios hipertecnificados. Finalmente se...”
198
Descripción:
“... posteriormente argumentar el papel del diseño como visualidad en estos medios hipertecnificados. Finalmente se...”
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Descripción:
“... posteriormente argumentar el papel del diseño como visualidad en estos medios hipertecnificados. Finalmente se...”
200
Descripción:
“... posteriormente argumentar el papel del diseño como visualidad en estos medios hipertecnificados. Finalmente se...”