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    Subjetividad política en la formación de formadores. Estudio sobre la licenciatura de Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas.
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    Subjetividad política en la formación de formadores. Estudio sobre la licenciatura de Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas.
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    Subjetividad política en la formación de formadores. Estudio sobre la licenciatura de Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas.
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    Subjetividad política en la formación de formadores. Estudio sobre la licenciatura de Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas.
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  • 5
    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
    Descripción: “... en correspondencia a un modelo posmoderno de transición a la vida adulta, instaurado en una visión...”
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    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
    Descripción: “... en correspondencia a un modelo posmoderno de transición a la vida adulta, instaurado en una visión...”
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    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
    Descripción: “... en correspondencia a un modelo posmoderno de transición a la vida adulta, instaurado en una visión...”
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    Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.
    Autores Portela Guarín, Henry, Murcia Peña, Napoleón
    Publicado 2006-07-01
    Descripción: “... en correspondencia a un modelo posmoderno de transición a la vida adulta, instaurado en una visión...”
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  • 9
    Relaciones entre el desarrollo psicomotor y el rendimiento académico en niños de 5 y 6 años de una institución educativa de la Virginia (Risaralda, Colombia)
    Autores Vidarte Claros, José Armando
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... fundamentales para la transición al grado primero. ...”
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  • 10
    Relaciones entre el desarrollo psicomotor y el rendimiento académico en niños de 5 y 6 años de una institución educativa de la Virginia (Risaralda, Colombia)
    Autores Vidarte Claros, José Armando
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... fundamentales para la transición al grado primero. ...”
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    Relaciones entre el desarrollo psicomotor y el rendimiento académico en niños de 5 y 6 años de una institución educativa de la Virginia (Risaralda, Colombia)
    Autores Vidarte Claros, José Armando
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... fundamentales para la transición al grado primero. ...”
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    Relaciones entre el desarrollo psicomotor y el rendimiento académico en niños de 5 y 6 años de una institución educativa de la Virginia (Risaralda, Colombia)
    Autores Vidarte Claros, José Armando
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... fundamentales para la transición al grado primero. ...”
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  • 13
    Resultados del trabajo y estrategias de afrontamiento en docentes desde la nueva gestión pública colombiana
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    Resultados del trabajo y estrategias de afrontamiento en docentes desde la nueva gestión pública colombiana
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  • 15
    Resultados del trabajo y estrategias de afrontamiento en docentes desde la nueva gestión pública colombiana
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    Resultados del trabajo y estrategias de afrontamiento en docentes desde la nueva gestión pública colombiana
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  • 17
    Una mirada a la investigación en didáctica de las ciencias sociales
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    Una mirada a la investigación en didáctica de las ciencias sociales
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    Una mirada a la investigación en didáctica de las ciencias sociales
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