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    Predicción y control del Trastorno por déficit de Atención con Hiperactividad en adultos: Una revisión de literatura
    Descripción: “... Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en adultos. Se propone utilizar técnicas de machine learning...”
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    Predicción y control del Trastorno por déficit de Atención con Hiperactividad en adultos: Una revisión de literatura
    Descripción: “... Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en adultos. Se propone utilizar técnicas de machine learning...”
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    Predicción y control del Trastorno por déficit de Atención con Hiperactividad en adultos: Una revisión de literatura
    Descripción: “... Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en adultos. Se propone utilizar técnicas de machine learning...”
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    Predicción y control del Trastorno por déficit de Atención con Hiperactividad en adultos: Una revisión de literatura
    Descripción: “... Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en adultos. Se propone utilizar técnicas de machine learning...”
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    Predicción y control del Trastorno por déficit de Atención con Hiperactividad en adultos: Una revisión de literatura
    Descripción: “... Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en adultos. Se propone utilizar técnicas de machine learning...”
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    Predicción y control del Trastorno por déficit de Atención con Hiperactividad en adultos: Una revisión de literatura
    Descripción: “... Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en adultos. Se propone utilizar técnicas de machine learning...”
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    Predicción y control del Trastorno por déficit de Atención con Hiperactividad en adultos: Una revisión de literatura
    Descripción: “... Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en adultos. Se propone utilizar técnicas de machine learning...”
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    Correlación entre los resultados arrojados en escalas Conners padres y escalas Conners maestros en niños manizaleños diagnosticados con TDAH.
    Palabra clave: “...Trastorno por déficit de atención e hiperactividad...”
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  • 29
    Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad visto desde la genética y la epigenética: una revisión teórica investigativa
    Palabra clave: “...Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad...”
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  • 30
    Protocolo neuropsicopedagógico en la evaluación multidimensional del trastorno por déficit atencional/hiperactividad –TDAH–: Implementación de una experiencia investigativa.
    Palabra clave: “...Trastorno por déficit atencional/hiperactividad...”
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    Protocolo neuropsicopedagógico en la evaluación multidimensional del trastorno por déficit atencional/hiperactividad –TDAH–: Implementación de una experiencia investigativa.
    Palabra clave: “...Trastorno por déficit atencional/hiperactividad...”
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    Protocolo neuropsicopedagógico en la evaluación multidimensional del trastorno por déficit atencional/hiperactividad –TDAH–: Implementación de una experiencia investigativa.
    Palabra clave: “...Trastorno por déficit atencional/hiperactividad...”
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    Protocolo neuropsicopedagógico en la evaluación multidimensional del trastorno por déficit atencional/hiperactividad –TDAH–: Implementación de una experiencia investigativa.
    Palabra clave: “...Trastorno por déficit atencional/hiperactividad...”
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    Protocolo neuropsicopedagógico en la evaluación multidimensional del trastorno por déficit atencional/hiperactividad –TDAH–: Implementación de una experiencia investigativa.
    Palabra clave: “...Trastorno por déficit atencional/hiperactividad...”
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    Protocolo neuropsicopedagógico en la evaluación multidimensional del trastorno por déficit atencional/hiperactividad –TDAH–: Implementación de una experiencia investigativa.
    Palabra clave: “...Trastorno por déficit atencional/hiperactividad...”
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    Protocolo neuropsicopedagógico en la evaluación multidimensional del trastorno por déficit atencional/hiperactividad –TDAH–: Implementación de una experiencia investigativa.
    Palabra clave: “...Trastorno por déficit atencional/hiperactividad...”
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    Protocolo neuropsicopedagógico en la evaluación multidimensional del trastorno por déficit atencional/hiperactividad –TDAH–: Implementación de una experiencia investigativa.
    Palabra clave: “...Trastorno por déficit atencional/hiperactividad...”
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    Protocolo neuropsicopedagógico en la evaluación multidimensional del trastorno por déficit atencional/hiperactividad –TDAH–: Implementación de una experiencia investigativa.
    Palabra clave: “...Trastorno por déficit atencional/hiperactividad...”
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    Moda incluyente como referente para niños con Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad
    Autores Pérez Bermúdez, Stephany
    Publicado 2018-08-31
    Descripción: “... Atención e Hiperactividad, TDAH, en niños de 4 a 6 años, por ser una edad en donde se evidencia el problema...”
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    La Atencion auditiva y memoria verbal en niños y niñas con trastorno por deficit de Atención/Hiperactividad de la ciudad de Manizales
    Palabra clave: “...atención auditiva...”
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