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    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
    Descripción: “...El propósito de este estudio fue analizar la influencia de la memoria de trabajo en la comprensión...”
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    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
    Descripción: “...El propósito de este estudio fue analizar la influencia de la memoria de trabajo en la comprensión...”
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    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
    Descripción: “...El propósito de este estudio fue analizar la influencia de la memoria de trabajo en la comprensión...”
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    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
    Descripción: “...El propósito de este estudio fue analizar la influencia de la memoria de trabajo en la comprensión...”
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    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
    Descripción: “...El propósito de este estudio fue analizar la influencia de la memoria de trabajo en la comprensión...”
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    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
    Descripción: “...El propósito de este estudio fue analizar la influencia de la memoria de trabajo en la comprensión...”
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    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
    Descripción: “...El propósito de este estudio fue analizar la influencia de la memoria de trabajo en la comprensión...”
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    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
    Descripción: “...El propósito de este estudio fue analizar la influencia de la memoria de trabajo en la comprensión...”
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    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
    Descripción: “...El propósito de este estudio fue analizar la influencia de la memoria de trabajo en la comprensión...”
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    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
    Descripción: “...El propósito de este estudio fue analizar la influencia de la memoria de trabajo en la comprensión...”
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    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
    Descripción: “...El propósito de este estudio fue analizar la influencia de la memoria de trabajo en la comprensión...”
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    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
    Descripción: “...El propósito de este estudio fue analizar la influencia de la memoria de trabajo en la comprensión...”
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  • 133
    Diagnóstico de niños con TEL y dificultades de aprendizaje con la ITPA-3
    Palabra clave: “...aprendizaje...”
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  • 134
    La Atencion auditiva y memoria verbal en niños y niñas con trastorno por deficit de Atención/Hiperactividad de la ciudad de Manizales
    Descripción: “...El Trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) es una alteración del neurodesarrollo...”
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  • 135
    ¿CÓMO LEER Y ESCRIBIR PARA UN PROGRAMA RADIAL? EXPERIENCIA PEDAGÓGICA CON NIÑOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN VENEZUELA
    Autores Fumero Castillo, Francisca Morela
    Publicado 2014-11-11
    Palabra clave: “...aprendizaje cooperativo...”
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  • 136
    El aprendizaje de la expresión emocional en interacción con la familia como alternativa para la promoción de la salud mental: Conceptualización e intervención cognitiva y transdiagnóstica de tres casos
    Autores Tobón Mora, Kelly Yuliana, Blair-Gómez, Carolina
    Publicado 2023-12-19
    Palabra clave: “...Aprendizaje emocional...”
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  • 137
    Relación del Examen Audioperceptual de la Voz con Lesiones Orgánicas de cuerdas vocales
    Palabra clave: “...trastornos de la voz...”
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  • 138
    Control motor y alteraciones de la marcha en la Enfermedad de Parkinson
    Palabra clave: “...Trastornos de la marcha...”
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  • 139
    Control motor y alteraciones de la marcha en la Enfermedad de Parkinson
    Palabra clave: “...Trastornos de la marcha...”
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  • 140
    Control motor y alteraciones de la marcha en la Enfermedad de Parkinson
    Palabra clave: “...Trastornos de la marcha...”
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