Mostrando 1 - 20 Resultados de 384 Para buscar 'Trastornos en el aprendizaje', tiempo de consulta: 0.14s Limitar resultados
  • 1
    Análisis del funcionamiento de la memoria operativa en niños con trastornos en el aprendizaje.
    Autores Sierra Fitzgerald, Óscar, Ocampo Gaviria, Tulia
    Publicado 2014-07-01
    Palabra clave: “...Trastornos en el aprendizaje...”
    Guardado en:
  • 2
    La epilepsia y la presencia de dificultades en el aprendizaje
    Palabra clave: “...trastornos de aprendizaje...”
    Guardado en:
  • 3
    Caracterización sociodemográfica de niños con trastornos específicos del aprendizaje
    Palabra clave: “...trastornos específicos del aprendizaje...”
    Guardado en:
  • 4
    PROBLEMÁTICAS DE APRENDIZAJE EN LA ESCUELA
    Autores Ramírez Sánchez, Carolina
    Publicado 2014-11-11
    Palabra clave: “...aprendizaje...”
    Guardado en:
  • 5
    Características lectoras de niños con trastorno del aprendizaje de la lectura.
    Palabra clave: “...Trastorno del aprendizaje...”
    Guardado en:
  • 6
    Videojuego Katamotz Ejercicios para el Manejo de Errores específicos en la Escritura
    Palabra clave: “...trastornos del aprendizaje...”
    Guardado en:
  • 7
    Confiabilidad de un cuestionario para rastreo de trastorno de aprendizaje (CEPA) en niños en edad escolar
    Palabra clave: “...Dificultades de aprendizaje...”
    Guardado en:
  • 8
    Dificultades específicas del aprendizaje en estudiantes de primaria de una escuela pública en Cartagena
    Palabra clave: “...trastornos del aprendizaje....”
    Guardado en:
  • 9
    Aproximación a las Discapacidades Específicas de Aprendizaje en la competencia Matemática en el contexto educativo colombiano
    Autores Rojas-Ferreira, Rafael Enrique
    Publicado 2016-01-29
    Palabra clave: “... aprendizaje en matemática, trastorno específico del aprendizaje...”
    Guardado en:
  • 10
    Dificultades de aprendizaje escolar y trastorno por déficit de atención e hiperactividad ( estudio bibliométrico)
    Descripción: “... el TDAH y dificultades de aprendizaje además de deficiencias en habilidades cognitivas, procesamiento...”
    Guardado en:
  • 11
    Neuropsicología infantil del desarrollo: Detección e intervención de trastornos en la infancia.
    Palabra clave: “...riesgos en el desarrollo....”
    Guardado en:
  • 12
    Caracterización de la memoria en niños con trastorno del espectro autista sin déficit intelectual. Una aproximación para el acompañamiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje
    Descripción: “... el Trastorno del Espectro Autista posibilitará al maestro generar estrategias en el aula de clase...”
    Guardado en:
  • 13
    Caracterización de la memoria en niños con trastorno del espectro autista sin déficit intelectual. Una aproximación para el acompañamiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje
    Descripción: “... el Trastorno del Espectro Autista posibilitará al maestro generar estrategias en el aula de clase...”
    Guardado en:
  • 14
    Caracterización de la memoria en niños con trastorno del espectro autista sin déficit intelectual. Una aproximación para el acompañamiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje
    Descripción: “... el Trastorno del Espectro Autista posibilitará al maestro generar estrategias en el aula de clase...”
    Guardado en:
  • 15
    Caracterización de la memoria en niños con trastorno del espectro autista sin déficit intelectual. Una aproximación para el acompañamiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje
    Descripción: “... el Trastorno del Espectro Autista posibilitará al maestro generar estrategias en el aula de clase...”
    Guardado en:
  • 16
    Caracterización de la memoria en niños con trastorno del espectro autista sin déficit intelectual. Una aproximación para el acompañamiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje
    Descripción: “... el Trastorno del Espectro Autista posibilitará al maestro generar estrategias en el aula de clase...”
    Guardado en:
  • 17
    Caracterización de la memoria en niños con trastorno del espectro autista sin déficit intelectual. Una aproximación para el acompañamiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje
    Descripción: “... el Trastorno del Espectro Autista posibilitará al maestro generar estrategias en el aula de clase...”
    Guardado en:
  • 18
    Caracterización de la memoria en niños con trastorno del espectro autista sin déficit intelectual. Una aproximación para el acompañamiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje
    Descripción: “... el Trastorno del Espectro Autista posibilitará al maestro generar estrategias en el aula de clase...”
    Guardado en:
  • 19
    Caracterización de la memoria en niños con trastorno del espectro autista sin déficit intelectual. Una aproximación para el acompañamiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje
    Descripción: “... el Trastorno del Espectro Autista posibilitará al maestro generar estrategias en el aula de clase...”
    Guardado en:
  • 20
    Caracterización de la memoria en niños con trastorno del espectro autista sin déficit intelectual. Una aproximación para el acompañamiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje
    Descripción: “... el Trastorno del Espectro Autista posibilitará al maestro generar estrategias en el aula de clase...”
    Guardado en:
    • Herramientas de búsqueda: RSS — Enviar esta búsqueda por correo electrónico — Guardar búsqueda