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    Siete aspectos claves para elevar la calidad de las universidades
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    Redes neuronales artificiales para estimar propiedades en estado fresco y endurecido, para hormigones reforzados con fibras metálicas
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  • 143
    Apnea del recién nacido pretérmino
    Autores López, Sabrina, Romero, Héctor
    Publicado 2014-12-01
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  • 144
    Adaptación transcultural y validación de un contenido del cuestionario Texas Textbook Evaluation Tool (T-TET) de evaluación de libros de texto para ciencias de la salud
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    Reflexiones sobre la ética de la investigación en Colombia
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  • 146
    El Mobbing en trabajadores universitarios: Una revisión sistemática
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    Evolución del régimen colombiano de servicios de radiocomunicaciones por satélite
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
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  • 149
    Procesos formativos durante el ejercicio docente: un estudio desde las creencias de profesores universitarios
    Autores Bailey Moreno, Josefina, Flores Fahara, Manuel
    Publicado 2020-10-27
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    Globo analógo de tareas de riesgo para evaluar toma de desiciones en lesiones cerebrales adquiridas
    Autores Areny Balagueró, Marina, Jodar Vicente, Mercè
    Publicado 2015-01-01
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  • 151
    Relación entre la sintomatología depresiva y el desempeño cognitivo en adultos mayores
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    Una mirada a los retos en la transición de la educación análoga a la digital en la post pandemia
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    Globo analógo de tareas de riesgo para evaluar toma de desiciones en lesiones cerebrales adquiridas
    Autores Areny Balagueró, Marina, Jodar Vicente, Mercè
    Publicado 2015-01-01
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    Relación entre la sintomatología depresiva y el desempeño cognitivo en adultos mayores
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    Relación entre la sintomatología depresiva y el desempeño cognitivo en adultos mayores
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    Globo analógo de tareas de riesgo para evaluar toma de desiciones en lesiones cerebrales adquiridas
    Autores Areny Balagueró, Marina, Jodar Vicente, Mercè
    Publicado 2015-01-01
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
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    Relación entre la sintomatología depresiva y el desempeño cognitivo en adultos mayores
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