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Autores Garcia-Medina, Maria Angelica, Severiche-Urda, Luisa Margarita, Garay-Rodríguez, Jennifer Eugenia, Méndez-Vergara, Julio Luis
Publicado 2019-09-24
Descripción:
“...En primera instancia se identificó el nivel de dominio que presentaban los estudiantes de tercer grado en el idioma inglés. ...”Publicado 2019-09-24
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Autores Gomez Cano, Carlos Alberto, Sánchez Castillo, Verenice, Clavijo Gallego, Tulio Andrés
Publicado 2018-06-30
Publicado 2018-06-30
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Autores Hoyos, Jairo A.
Publicado 2018-11-02
Descripción:
“...No solo la motivación de los estudiantes se vio influida, sino que los resultados de sus exámenes aseguraron la eficacia de trabajar con caricaturas animadas para aprender vocabulario en el aula. En conclusión, el uso de este tipo de material autentico en la clase de inglés genera un gran impacto en la enseñanza y aprendizaje de cada estudiante como también mejora la adquisición de vocabulario.
...”Publicado 2018-11-02
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Autores Hoyos, Jairo A.
Publicado 2018-11-02
Descripción:
“...El proceso de enseñanza de este proyecto que tomó todo el semestre de práctica docente en secundaria fue evaluado por algunos profesores del programa de Licenciatura en inglés de la Universidad Surcolombiana en el cual se concluyó que el uso de películas motiva a los estudiantes a aprender vocabulario y expresiones coloquiales en la clase de inglés. ...”Publicado 2018-11-02