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  • 1
    Equivalencias entre audiometría tonal, bera de frecuencia específica y potenciales evocados auditivos de estado estable del umbral auditivo en normoyentes
    Palabra clave: “...potenciales evocados auditivos de frecuencia específica...”
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  • 2
    ENSEÑANZA DE LOS FACTORES QUE AFECTAN LA VELOCIDAD DE REACCIÓN: UNA PROPUESTA DE AULA DESDE EL APRENDIZAJE ACTIVO
    Autores Barrera Herrera, Juan Gabriel
    Publicado 2014-11-11
    Descripción: “... comunicación de los estudiantes y, de otro lado, la visualización del comportamiento de algunas reacciones...”
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  • 3
    Estrategias de enseñanza aprendizaje en el proceso formativo de estudiantes sordos en la educación superior.
    Autores Rincon Infante, Sandra Milena
    Publicado 2020-05-30
    Descripción: “... grupos focales. Los resultados obtenidos son muestra del proceso de interpretación de los datos, el...”
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  • 4
    Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
    Descripción: “... de los niños, con  la visualización y escucha de los modos articulatorios oclusivos...”
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    Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
    Descripción: “... de los niños, con  la visualización y escucha de los modos articulatorios oclusivos...”
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