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  • 1
    Valores normativos para la versión española de la Voice Symptom Scale (VoiSS)
    Descripción: “...Objetivo. El objetivo de este estudio fue establecer valores normativos para la escala Voice...”
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    Efecto inmediato de dos ejercicios con tracto vocal semiocluido en el contacto glótico de usuarios ocupacionales de la voz
    Descripción: “... diferencia significativa al comparar los valores del CQ antes y durante la realización de ambos ejercicios...”
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    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “..., son algunas de las funciones, en el caso de la medición, se refiere a la asignación de valores...”
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    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “..., son algunas de las funciones, en el caso de la medición, se refiere a la asignación de valores...”
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    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “..., son algunas de las funciones, en el caso de la medición, se refiere a la asignación de valores...”
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    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “..., son algunas de las funciones, en el caso de la medición, se refiere a la asignación de valores...”
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    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “..., son algunas de las funciones, en el caso de la medición, se refiere a la asignación de valores...”
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    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “..., son algunas de las funciones, en el caso de la medición, se refiere a la asignación de valores...”
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    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “..., son algunas de las funciones, en el caso de la medición, se refiere a la asignación de valores...”
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    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “..., son algunas de las funciones, en el caso de la medición, se refiere a la asignación de valores...”
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    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “..., son algunas de las funciones, en el caso de la medición, se refiere a la asignación de valores...”
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    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “..., son algunas de las funciones, en el caso de la medición, se refiere a la asignación de valores...”
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    Lación entre el nivel de actividad física y el rendimiento académico en estudiantes del programa de fisioterapia de una institución universitaria en la ciudad de Cali durante el periodo 2020-01.
    Descripción: “... sido definido como un valor atribuido al logro del estudíante en las tareas académicas (Vélez y Roa...”
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    Lación entre el nivel de actividad física y el rendimiento académico en estudiantes del programa de fisioterapia de una institución universitaria en la ciudad de Cali durante el periodo 2020-01.
    Descripción: “... sido definido como un valor atribuido al logro del estudíante en las tareas académicas (Vélez y Roa...”
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    Lación entre el nivel de actividad física y el rendimiento académico en estudiantes del programa de fisioterapia de una institución universitaria en la ciudad de Cali durante el periodo 2020-01.
    Descripción: “... sido definido como un valor atribuido al logro del estudíante en las tareas académicas (Vélez y Roa...”
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    Lación entre el nivel de actividad física y el rendimiento académico en estudiantes del programa de fisioterapia de una institución universitaria en la ciudad de Cali durante el periodo 2020-01.
    Descripción: “... sido definido como un valor atribuido al logro del estudíante en las tareas académicas (Vélez y Roa...”
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    Lación entre el nivel de actividad física y el rendimiento académico en estudiantes del programa de fisioterapia de una institución universitaria en la ciudad de Cali durante el periodo 2020-01.
    Descripción: “... sido definido como un valor atribuido al logro del estudíante en las tareas académicas (Vélez y Roa...”
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    Lación entre el nivel de actividad física y el rendimiento académico en estudiantes del programa de fisioterapia de una institución universitaria en la ciudad de Cali durante el periodo 2020-01.
    Descripción: “... sido definido como un valor atribuido al logro del estudíante en las tareas académicas (Vélez y Roa...”
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    Lación entre el nivel de actividad física y el rendimiento académico en estudiantes del programa de fisioterapia de una institución universitaria en la ciudad de Cali durante el periodo 2020-01.
    Descripción: “... sido definido como un valor atribuido al logro del estudíante en las tareas académicas (Vélez y Roa...”
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  • 20
    Lación entre el nivel de actividad física y el rendimiento académico en estudiantes del programa de fisioterapia de una institución universitaria en la ciudad de Cali durante el periodo 2020-01.
    Descripción: “... sido definido como un valor atribuido al logro del estudíante en las tareas académicas (Vélez y Roa...”
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