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    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
    Descripción: “... maestras de educación inicial en una institución emblemática de Manizales. Investigación cualitativa, con...”
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    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
    Descripción: “... maestras de educación inicial en una institución emblemática de Manizales. Investigación cualitativa, con...”
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    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
    Descripción: “... maestras de educación inicial en una institución emblemática de Manizales. Investigación cualitativa, con...”
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    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
    Descripción: “... maestras de educación inicial en una institución emblemática de Manizales. Investigación cualitativa, con...”
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    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
    Descripción: “... maestras de educación inicial en una institución emblemática de Manizales. Investigación cualitativa, con...”
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    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
    Descripción: “... maestras de educación inicial en una institución emblemática de Manizales. Investigación cualitativa, con...”
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    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
    Descripción: “... maestras de educación inicial en una institución emblemática de Manizales. Investigación cualitativa, con...”
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    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
    Descripción: “... maestras de educación inicial en una institución emblemática de Manizales. Investigación cualitativa, con...”
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    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
    Descripción: “... maestras de educación inicial en una institución emblemática de Manizales. Investigación cualitativa, con...”
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    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
    Descripción: “... maestras de educación inicial en una institución emblemática de Manizales. Investigación cualitativa, con...”
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  • 11
    Gobierno espiritual y medicina tradicional en la parcialidad indígena karambá, Quinchía (Risaralda)
    Palabra clave: “...plantas maestras...”
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  • 12
    ¿Quiénes enseñan el medio social en la educación infantil? representaciones sociales sobre los modelos de profesora de educación infantil para la enseñanza de las ciencias sociales.
    Autores Hernández Cervantes, Lorenia
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... estudiantes sobre las características, conocimientos y habilidades que debe tener una maestra para enseñar...”
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    ¿Quiénes enseñan el medio social en la educación infantil? representaciones sociales sobre los modelos de profesora de educación infantil para la enseñanza de las ciencias sociales.
    Autores Hernández Cervantes, Lorenia
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... estudiantes sobre las características, conocimientos y habilidades que debe tener una maestra para enseñar...”
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    ¿Quiénes enseñan el medio social en la educación infantil? representaciones sociales sobre los modelos de profesora de educación infantil para la enseñanza de las ciencias sociales.
    Autores Hernández Cervantes, Lorenia
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... estudiantes sobre las características, conocimientos y habilidades que debe tener una maestra para enseñar...”
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    ¿Quiénes enseñan el medio social en la educación infantil? representaciones sociales sobre los modelos de profesora de educación infantil para la enseñanza de las ciencias sociales.
    Autores Hernández Cervantes, Lorenia
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... estudiantes sobre las características, conocimientos y habilidades que debe tener una maestra para enseñar...”
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    ¿Quiénes enseñan el medio social en la educación infantil? representaciones sociales sobre los modelos de profesora de educación infantil para la enseñanza de las ciencias sociales.
    Autores Hernández Cervantes, Lorenia
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... estudiantes sobre las características, conocimientos y habilidades que debe tener una maestra para enseñar...”
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    ¿Quiénes enseñan el medio social en la educación infantil? representaciones sociales sobre los modelos de profesora de educación infantil para la enseñanza de las ciencias sociales.
    Autores Hernández Cervantes, Lorenia
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... estudiantes sobre las características, conocimientos y habilidades que debe tener una maestra para enseñar...”
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    ¿Quiénes enseñan el medio social en la educación infantil? representaciones sociales sobre los modelos de profesora de educación infantil para la enseñanza de las ciencias sociales.
    Autores Hernández Cervantes, Lorenia
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... estudiantes sobre las características, conocimientos y habilidades que debe tener una maestra para enseñar...”
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    ¿Quiénes enseñan el medio social en la educación infantil? representaciones sociales sobre los modelos de profesora de educación infantil para la enseñanza de las ciencias sociales.
    Autores Hernández Cervantes, Lorenia
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... estudiantes sobre las características, conocimientos y habilidades que debe tener una maestra para enseñar...”
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    ¿Quiénes enseñan el medio social en la educación infantil? representaciones sociales sobre los modelos de profesora de educación infantil para la enseñanza de las ciencias sociales.
    Autores Hernández Cervantes, Lorenia
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... estudiantes sobre las características, conocimientos y habilidades que debe tener una maestra para enseñar...”
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