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    Usabilidad de Moodle para apoyar clases presenciales : un estudio sobre las percepciones de profesores y estudiantes de la Universidad de La Salle
    Palabra clave: “...Entornos virtuales compartidos...”
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    Palabra clave: “...Entornos virtuales compartidos...”
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    Colaborative learning environment (CLE) en la asignatura de Fundamentos de gestión empresarial con la aplicación de m-learning y assessment feedback/feedforward mediante pares y sistemas de autorización presencial y virtual
    Autores Martín Gómez, Sonia, Masa Lorenzo, Cristina
    Publicado 2018-04-02
    Descripción: “... con el profesor a través de tutorías, bien sean presenciales o bien virtuales. Se trata de crear un...”
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    Diseño y desarrollo de una aplicación como herramienta innovadora para el aprendizaje de la ley de los gases ideales
    Palabra clave: “...Classroom environment...”
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    Percepción de los estudiantes durante el confinamiento acerca de las plataformas y su profesor
    Autores Arango Arango, Juan Carlos
    Publicado 2022-01-11
    Descripción: “... el aprendizaje y el sistema de reunión virtual utilizado (Classroom, Zoom, WhatsApp)?El artículo se...”
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    La integración de la tecnología como herramienta significativa en la enseñanza del inglés como lengua extranjera.
    Autores Gonzalez Valencia, Heriberto
    Publicado 2015-11-24
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    Experiencia del diseño de secuencias didácticas digitales en la asignatura Investigación de Mercados
    Autores Buitrago-Echeverry, Franklin Deiber
    Publicado 2020-06-08
    Descripción: “...) para un Aula Virtual de Aprendizaje (AVA), basadas en el Modelo de Entornos Convergentes (MEC...”
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    Una aproximación de la evolución de la educación a distancia: la Universidad EAN un caso de éxito.
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  • 119
    Uso del “Wiki” como recurso de aprendizaje
    Descripción: “... a tener en cuenta para realizar actividades pedagógicas con ayuda del aula virtual en la Escuela...”
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    Espacios colaborativos para la enseñanza de las ciencias administrativas y contables
    Descripción: “... los espacios físicos y virtuales, los investigadores han desarrollado para enfrentar la dicotómica...”
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