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    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
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    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
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    Una aproximación a la concepción del lenguaje en el discurso que comunica al ministerio de educación nacional y a las instituciones de educación superior
    Autores Coral Piedrahita , Diana Carolina
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: “... interpretación basada en el enfoque sociocultural del aprendizaje de Vygotsky, junto con el planteamiento del...”
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    Una aproximación a la concepción del lenguaje en el discurso que comunica al ministerio de educación nacional y a las instituciones de educación superior
    Autores Coral Piedrahita , Diana Carolina
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: “... interpretación basada en el enfoque sociocultural del aprendizaje de Vygotsky, junto con el planteamiento del...”
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    Una aproximación a la concepción del lenguaje en el discurso que comunica al ministerio de educación nacional y a las instituciones de educación superior
    Autores Coral Piedrahita , Diana Carolina
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: “... interpretación basada en el enfoque sociocultural del aprendizaje de Vygotsky, junto con el planteamiento del...”
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    Una aproximación a la concepción del lenguaje en el discurso que comunica al ministerio de educación nacional y a las instituciones de educación superior
    Autores Coral Piedrahita , Diana Carolina
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: “... interpretación basada en el enfoque sociocultural del aprendizaje de Vygotsky, junto con el planteamiento del...”
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    Una aproximación a la concepción del lenguaje en el discurso que comunica al ministerio de educación nacional y a las instituciones de educación superior
    Autores Coral Piedrahita , Diana Carolina
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: “... interpretación basada en el enfoque sociocultural del aprendizaje de Vygotsky, junto con el planteamiento del...”
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    El juego como mediación pedagógica en la comunidad de una institución de protección, una experiencia llena de sentidos
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    El juego como mediación pedagógica en la comunidad de una institución de protección, una experiencia llena de sentidos
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    La argumentación en la enseñanza de las ciencias
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    La argumentación en la enseñanza de las ciencias
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