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Autores Betancur Rengifo, Juan Pablo, Restrepo Uribe, Juan Pablo, Pérez Giraldo, Estefania, Orozco Duque, Andrés
Publicado 2022-06-01
Descripción:
“...El objetivo de este estudio es evaluar diferentes métodos de caracterización de señales de auscultación cervical y desarrollar un modelo de aprendizaje automático con sonidos de eventos deglutorios segmentados de forma manual para clasificar entre sujetos de control y pacientes con disfagia orofaríngea. ...”Publicado 2022-06-01
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Autores Jimenez, Merly Guadalupe, Solís Baas, Neyfis Vanessa, Canché Euan, Maximiliano, González Segura, Sergio Alejandro, Garcia Garcia, Michel, González Segura, Cinhtia Maribel
Publicado 2025-01-01
Descripción:
“...El objetivo del taller es fomentar el aprendizaje académico y la formación integral de los estudiantes mediante el desarrollo de competencias en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM), aplicando el aprendizaje basado en proyectos y los principios del pensamiento computacional. ...”Publicado 2025-01-01
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Descripción:
“...La escuela impone la actividad educativa y las visiones del mundo, desvinculándola de otras actividades supeditadas a la educación. ...”
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Autores Ruffrán, Marisabel
Publicado 2022-05-04
Descripción:
“...Los materiales didácticos son instrumentos indispensables y ventajosos en la formación académica, estos, proporcionan información y guían el aprendizaje, aportando una base concreta para el pensamiento conceptual, desarrollan la continuidad de pensamiento, hacen que el aprendizaje sea más duradero y brindan un experiencia real que estimula la actividad de los alumnos asegura Jorge Everardo Aguilar Morales en su libro - Guía para elaborar y evaluar material didáctico. ...”Publicado 2022-05-04
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Autores Tulina, Ekaterina V., Artamonova, Maria V., Sedliarova, Olga M., Vakhitov, Roman R., Velikanova, Svetlana S., Chernykh, Oksana P.
Publicado 2020-10-27
Descripción:
“...El documento revela el problema de la formación profesional de un futuro maestro, capacitar a un maestro con un alto nivel intelectual de autoconciencia, ser capaz de pensamiento conceptual, creatividad y estar listo para gestionar de forma independiente la propia actividad profesional, lo que permitirá interactuar más efectivamente con el ambiente de aprendizaje, siendo un sujeto activo de actividad profesional y pedagógica.
...”Publicado 2020-10-27
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Descripción:
“...En el análisis de datos, se encuentra que la ludificación contribuye al replanteamiento de las vivencias de aprendizaje de los estudiantes, un aumento de la autorreflexión como resultado de la interacción con actividades gamificadas, así como el alcance de objetivos específicos propuestos en las actividades de escritura, aumentando el léxico y contribuyendo a la internalización de estructuras gramaticales específicas en la lengua extranjera, inglés. ...”
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Autores Orozco Valerio, María de Jesús
Publicado 2016-09-21
Descripción:
“...Sin duda alguna, la investigación es una actividad imprescindible para el crecimiento educativo mundial, además de su impacto en el progreso significativo como sociedad y país, no solo en términos de calidad académica, sino en todos los aspectos de la vida cotidiana.La investigación es una función esencial de las Instituciones de Educación Superior, IES, y constituye un elemento fundamental en el proceso educativo, porque a través de ella se genera conocimiento y se propicia el aprendizaje para la generación de nuevos saberes; además, la investigación vincula a la universidad con la sociedad. ...”Publicado 2016-09-21
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