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  • 1
    Narración, dialogicidad y acto de escucha en la escuela: hacia una pedagogía comunitaria
    Autores Ríos Saavedra, Teresa
    Publicado 2015-07-01
    Palabra clave: “...escuela y comunidad...”
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  • 2
    Narración, dialogicidad y acto de escucha en la escuela: hacia una pedagogía comunitaria
    Autores Ríos Saavedra, Teresa
    Publicado 2015-07-01
    Palabra clave: “...escuela y comunidad...”
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  • 3
    Narración, dialogicidad y acto de escucha en la escuela: hacia una pedagogía comunitaria
    Autores Ríos Saavedra, Teresa
    Publicado 2015-07-01
    Palabra clave: “...escuela y comunidad...”
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  • 4
    Narración, dialogicidad y acto de escucha en la escuela: hacia una pedagogía comunitaria
    Autores Ríos Saavedra, Teresa
    Publicado 2015-07-01
    Palabra clave: “...escuela y comunidad...”
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  • 5
    Qué y cómo se enseña y aprende en la familia. un asunto de interés para la escuela
    Autores Rodríguez Triana , Zulema Elisa
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: “... texto y pretexto para aportar y complementar la formación; de ahí la importancia para la escuela de...”
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  • 6
    Qué y cómo se enseña y aprende en la familia. un asunto de interés para la escuela
    Autores Rodríguez Triana , Zulema Elisa
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: “... texto y pretexto para aportar y complementar la formación; de ahí la importancia para la escuela de...”
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  • 7
    Qué y cómo se enseña y aprende en la familia. un asunto de interés para la escuela
    Autores Rodríguez Triana , Zulema Elisa
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: “... texto y pretexto para aportar y complementar la formación; de ahí la importancia para la escuela de...”
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  • 8
    Qué y cómo se enseña y aprende en la familia. un asunto de interés para la escuela
    Autores Rodríguez Triana , Zulema Elisa
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: “... texto y pretexto para aportar y complementar la formación; de ahí la importancia para la escuela de...”
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  • 9
    Enseñanza de la investigación en educación superior. estado del arte (2010-2015)
    Palabra clave: “...enseñanza de la investigación...”
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  • 10
    Enseñanza de la investigación en educación superior. estado del arte (2010-2015)
    Palabra clave: “...enseñanza de la investigación...”
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    Enseñanza de la investigación en educación superior. estado del arte (2010-2015)
    Palabra clave: “...enseñanza de la investigación...”
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    Enseñanza de la investigación en educación superior. estado del arte (2010-2015)
    Palabra clave: “...enseñanza de la investigación...”
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  • 13
    Subjetividad política en la formación de formadores. Estudio sobre la licenciatura de Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “...El presente artículo tiene como fin dar cuenta de cómo se configura el sujeto político en la...”
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    Subjetividad política en la formación de formadores. Estudio sobre la licenciatura de Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “...El presente artículo tiene como fin dar cuenta de cómo se configura el sujeto político en la...”
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    Subjetividad política en la formación de formadores. Estudio sobre la licenciatura de Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “...El presente artículo tiene como fin dar cuenta de cómo se configura el sujeto político en la...”
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    Subjetividad política en la formación de formadores. Estudio sobre la licenciatura de Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “...El presente artículo tiene como fin dar cuenta de cómo se configura el sujeto político en la...”
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  • 17
    Análisis de una actividad científica escolar diseñada para enseñar qué hacen los científicos y la función de nutrición en el modelo de ser vivo.
    Palabra clave: “...modelo cognitivo de ciencia escolar...”
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  • 18
    Análisis de una actividad científica escolar diseñada para enseñar qué hacen los científicos y la función de nutrición en el modelo de ser vivo.
    Palabra clave: “...modelo cognitivo de ciencia escolar...”
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  • 19
    Análisis de una actividad científica escolar diseñada para enseñar qué hacen los científicos y la función de nutrición en el modelo de ser vivo.
    Palabra clave: “...modelo cognitivo de ciencia escolar...”
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    Análisis de una actividad científica escolar diseñada para enseñar qué hacen los científicos y la función de nutrición en el modelo de ser vivo.
    Palabra clave: “...modelo cognitivo de ciencia escolar...”
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