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    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... arquitectónico a través del programa para proponerla desde la enunciación. Como método, crea un dispositivo...”
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    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... arquitectónico a través del programa para proponerla desde la enunciación. Como método, crea un dispositivo...”
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    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... arquitectónico a través del programa para proponerla desde la enunciación. Como método, crea un dispositivo...”
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    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... arquitectónico a través del programa para proponerla desde la enunciación. Como método, crea un dispositivo...”
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    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... arquitectónico a través del programa para proponerla desde la enunciación. Como método, crea un dispositivo...”
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    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
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    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
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    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
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    Educación inclusiva y digital: desafíos y propuestas a partir del COVID-19
    Descripción: “... una educación inclusiva y de calidad para todas las personas, sin excluir a nadie, lo que implica la...”
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    Diseño de un modelo a escala para una máquina interactiva de reciclaje de botellas plásticas en una comunidad indígena de Caloto (Cauca)
    Palabra clave: “...Modelo a escala...”
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    Sentidos que subyacen a las prácticas pedagógicas de maestros de la Escuela Normal
    Descripción: “...La investigación se desarrolló en torno a la pregunta: ¿Cuáles son los sentidos que subyacen a las...”
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    Sentidos que subyacen a las prácticas pedagógicas de maestros de la Escuela Normal
    Descripción: “...La investigación se desarrolló en torno a la pregunta: ¿Cuáles son los sentidos que subyacen a las...”
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    Sentidos que subyacen a las prácticas pedagógicas de maestros de la Escuela Normal
    Descripción: “...La investigación se desarrolló en torno a la pregunta: ¿Cuáles son los sentidos que subyacen a las...”
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