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  • 261
    Qué y cómo se enseña y aprende en la familia. un asunto de interés para la escuela
    Autores Rodríguez Triana , Zulema Elisa
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: “... familias, desde lo cotidiano, son entornos educativos que aportan a la constitución de sus integrantes. Los...”
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  • 262
    Qué y cómo se enseña y aprende en la familia. un asunto de interés para la escuela
    Autores Rodríguez Triana , Zulema Elisa
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: “... familias, desde lo cotidiano, son entornos educativos que aportan a la constitución de sus integrantes. Los...”
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    Qué y cómo se enseña y aprende en la familia. un asunto de interés para la escuela
    Autores Rodríguez Triana , Zulema Elisa
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: “... familias, desde lo cotidiano, son entornos educativos que aportan a la constitución de sus integrantes. Los...”
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  • 264
    Qué y cómo se enseña y aprende en la familia. un asunto de interés para la escuela
    Autores Rodríguez Triana , Zulema Elisa
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: “... familias, desde lo cotidiano, son entornos educativos que aportan a la constitución de sus integrantes. Los...”
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    Qué y cómo se enseña y aprende en la familia. un asunto de interés para la escuela
    Autores Rodríguez Triana , Zulema Elisa
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: “... familias, desde lo cotidiano, son entornos educativos que aportan a la constitución de sus integrantes. Los...”
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    Qué y cómo se enseña y aprende en la familia. un asunto de interés para la escuela
    Autores Rodríguez Triana , Zulema Elisa
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: “... familias, desde lo cotidiano, son entornos educativos que aportan a la constitución de sus integrantes. Los...”
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    Qué y cómo se enseña y aprende en la familia. un asunto de interés para la escuela
    Autores Rodríguez Triana , Zulema Elisa
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: “... familias, desde lo cotidiano, son entornos educativos que aportan a la constitución de sus integrantes. Los...”
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    Qué y cómo se enseña y aprende en la familia. un asunto de interés para la escuela
    Autores Rodríguez Triana , Zulema Elisa
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: “... familias, desde lo cotidiano, son entornos educativos que aportan a la constitución de sus integrantes. Los...”
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  • 269
    Qué y cómo se enseña y aprende en la familia. un asunto de interés para la escuela
    Autores Rodríguez Triana , Zulema Elisa
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: “... familias, desde lo cotidiano, son entornos educativos que aportan a la constitución de sus integrantes. Los...”
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  • 270
    Qué y cómo se enseña y aprende en la familia. un asunto de interés para la escuela
    Autores Rodríguez Triana , Zulema Elisa
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: “... familias, desde lo cotidiano, son entornos educativos que aportan a la constitución de sus integrantes. Los...”
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  • 271
    Identidad territorial de los hinchas de la “Revolución Vino-Tinto Sur, de Ibagué”: grafiti, movimiento, barrios
    Autores Buitrago-García, Franco
    Publicado 2021-01-01
    Descripción: “...El presente trabajo está dirigido a estudiar y analizar la construcción de identidad territorial en...”
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  • 272
    Consecuencias psicosociales de la participación en escenarios de justicia transicional en un contexto de conflicto, impunidad y no-transición
    Autores Villa Gómez, Juan David
    Publicado 2013-07-06
    Descripción: “... Candelaria). A través de relatos de vida y grupos focales, los y las participantes expresaron sus...”
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  • 273
    Representaciones sociales del conflicto armado en Colombia en adolescentes de la provincia de Soto Norte, Santander.
    Descripción: “... psicoeducativos que respondan a la necesidad de construir paz desde las regiones.   ...”
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  • 274
    Enseñanza de la historia del conflicto armado en Colombia: Fundamentos para la construcción de propuestas para su enseñanza en el ámbito universitario. Fundation for teaching the history of armed conflict in university.
    Autores Márquez Quintero, Mariela
    Publicado 2009-07-01
    Descripción: “... el ejercicio de la vida en convivencia y del mundo de lo cotidiano se vislumbra como una experiencia...”
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  • 275
    Enseñanza de la historia del conflicto armado en Colombia: Fundamentos para la construcción de propuestas para su enseñanza en el ámbito universitario. Fundation for teaching the history of armed conflict in university.
    Autores Márquez Quintero, Mariela
    Publicado 2009-07-01
    Descripción: “... el ejercicio de la vida en convivencia y del mundo de lo cotidiano se vislumbra como una experiencia...”
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  • 276
    Enseñanza de la historia del conflicto armado en Colombia: Fundamentos para la construcción de propuestas para su enseñanza en el ámbito universitario. Fundation for teaching the history of armed conflict in university.
    Autores Márquez Quintero, Mariela
    Publicado 2009-07-01
    Descripción: “... el ejercicio de la vida en convivencia y del mundo de lo cotidiano se vislumbra como una experiencia...”
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    Enseñanza de la historia del conflicto armado en Colombia: Fundamentos para la construcción de propuestas para su enseñanza en el ámbito universitario. Fundation for teaching the history of armed conflict in university.
    Autores Márquez Quintero, Mariela
    Publicado 2009-07-01
    Descripción: “... el ejercicio de la vida en convivencia y del mundo de lo cotidiano se vislumbra como una experiencia...”
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    Enseñanza de la historia del conflicto armado en Colombia: Fundamentos para la construcción de propuestas para su enseñanza en el ámbito universitario. Fundation for teaching the history of armed conflict in university.
    Autores Márquez Quintero, Mariela
    Publicado 2009-07-01
    Descripción: “... el ejercicio de la vida en convivencia y del mundo de lo cotidiano se vislumbra como una experiencia...”
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  • 279
    Enseñanza de la historia del conflicto armado en Colombia: Fundamentos para la construcción de propuestas para su enseñanza en el ámbito universitario. Fundation for teaching the history of armed conflict in university.
    Autores Márquez Quintero, Mariela
    Publicado 2009-07-01
    Descripción: “... el ejercicio de la vida en convivencia y del mundo de lo cotidiano se vislumbra como una experiencia...”
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  • 280
    Enseñanza de la historia del conflicto armado en Colombia: Fundamentos para la construcción de propuestas para su enseñanza en el ámbito universitario. Fundation for teaching the history of armed conflict in university.
    Autores Márquez Quintero, Mariela
    Publicado 2009-07-01
    Descripción: “... el ejercicio de la vida en convivencia y del mundo de lo cotidiano se vislumbra como una experiencia...”
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