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  • 301
    Construcción de modelos en clase acerca del fenómeno de la fermentación, con alumnos de educación secundaria.
    Autores Moreno Arcuri, Griselda, López Mota, Ángel D.
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... resultados permiten visualizar las potencialidades del dispositivo didáctico utilizado, para un aprendizaje...”
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  • 302
    Construcción de modelos en clase acerca del fenómeno de la fermentación, con alumnos de educación secundaria.
    Autores Moreno Arcuri, Griselda, López Mota, Ángel D.
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... resultados permiten visualizar las potencialidades del dispositivo didáctico utilizado, para un aprendizaje...”
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  • 303
    Construcción de modelos en clase acerca del fenómeno de la fermentación, con alumnos de educación secundaria.
    Autores Moreno Arcuri, Griselda, López Mota, Ángel D.
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... resultados permiten visualizar las potencialidades del dispositivo didáctico utilizado, para un aprendizaje...”
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  • 304
    Nuevas Prácticas Pedagógicas Encaminadas Hacia la Educación del Futuro: Cuestión Socio Científica como Metodología de Transformación en Colombia
    Autores Bedoya-Ortiz, Dago Hernando
    Publicado 2023-10-05
    Descripción: “... ciencia ecológica. Para abordar el tema planteado, se llevará a cabo una investigación con un nivel de...”
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  • 305
    Nuevas Prácticas Pedagógicas Encaminadas Hacia la Educación del Futuro: Cuestión Socio Científica como Metodología de Transformación en Colombia
    Autores Bedoya-Ortiz, Dago Hernando
    Publicado 2023-10-05
    Descripción: “... ciencia ecológica. Para abordar el tema planteado, se llevará a cabo una investigación con un nivel de...”
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    Nuevas Prácticas Pedagógicas Encaminadas Hacia la Educación del Futuro: Cuestión Socio Científica como Metodología de Transformación en Colombia
    Autores Bedoya-Ortiz, Dago Hernando
    Publicado 2023-10-05
    Descripción: “... ciencia ecológica. Para abordar el tema planteado, se llevará a cabo una investigación con un nivel de...”
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  • 307
    Efectos de la incorporación de la bimodalidad en estudiantes que se declaran en situación de discapacidad en una universidad argentina. Estudio de las cohortes 2018 a 2022
    Autores Fernández, Juan Manuel, Oloriz, Mario Guillermo
    Publicado 2024-03-19
    Descripción: “... enseñanza mediadas por las Tecnologías de la Información y la Comunicación, así como el aprendizaje activo y...”
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    Efectos de la incorporación de la bimodalidad en estudiantes que se declaran en situación de discapacidad en una universidad argentina. Estudio de las cohortes 2018 a 2022
    Autores Fernández, Juan Manuel, Oloriz, Mario Guillermo
    Publicado 2024-03-19
    Descripción: “... enseñanza mediadas por las Tecnologías de la Información y la Comunicación, así como el aprendizaje activo y...”
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    Efectos de la incorporación de la bimodalidad en estudiantes que se declaran en situación de discapacidad en una universidad argentina. Estudio de las cohortes 2018 a 2022
    Autores Fernández, Juan Manuel, Oloriz, Mario Guillermo
    Publicado 2024-03-19
    Descripción: “... enseñanza mediadas por las Tecnologías de la Información y la Comunicación, así como el aprendizaje activo y...”
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  • 310
    Efectos de la incorporación de la bimodalidad en estudiantes que se declaran en situación de discapacidad en una universidad argentina. Estudio de las cohortes 2018 a 2022
    Autores Fernández, Juan Manuel, Oloriz, Mario Guillermo
    Publicado 2024-03-19
    Descripción: “... enseñanza mediadas por las Tecnologías de la Información y la Comunicación, así como el aprendizaje activo y...”
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    Efectos de la incorporación de la bimodalidad en estudiantes que se declaran en situación de discapacidad en una universidad argentina. Estudio de las cohortes 2018 a 2022
    Autores Fernández, Juan Manuel, Oloriz, Mario Guillermo
    Publicado 2024-03-19
    Descripción: “... enseñanza mediadas por las Tecnologías de la Información y la Comunicación, así como el aprendizaje activo y...”
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    Efectos de la incorporación de la bimodalidad en estudiantes que se declaran en situación de discapacidad en una universidad argentina. Estudio de las cohortes 2018 a 2022
    Autores Fernández, Juan Manuel, Oloriz, Mario Guillermo
    Publicado 2024-03-19
    Descripción: “... enseñanza mediadas por las Tecnologías de la Información y la Comunicación, así como el aprendizaje activo y...”
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    Efectos de la incorporación de la bimodalidad en estudiantes que se declaran en situación de discapacidad en una universidad argentina. Estudio de las cohortes 2018 a 2022
    Autores Fernández, Juan Manuel, Oloriz, Mario Guillermo
    Publicado 2024-03-19
    Descripción: “... enseñanza mediadas por las Tecnologías de la Información y la Comunicación, así como el aprendizaje activo y...”
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    Efectos de la incorporación de la bimodalidad en estudiantes que se declaran en situación de discapacidad en una universidad argentina. Estudio de las cohortes 2018 a 2022
    Autores Fernández, Juan Manuel, Oloriz, Mario Guillermo
    Publicado 2024-03-19
    Descripción: “... enseñanza mediadas por las Tecnologías de la Información y la Comunicación, así como el aprendizaje activo y...”
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    Efectos de la incorporación de la bimodalidad en estudiantes que se declaran en situación de discapacidad en una universidad argentina. Estudio de las cohortes 2018 a 2022
    Autores Fernández, Juan Manuel, Oloriz, Mario Guillermo
    Publicado 2024-03-19
    Descripción: “... enseñanza mediadas por las Tecnologías de la Información y la Comunicación, así como el aprendizaje activo y...”
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  • 316
    Comprensión Lectora y Rendimiento de Matemáticas
    Autores Reyes Soto, Dayan, Pérez Serey, Jazmín Sarita
    Publicado 2019-12-18
    Descripción: “... lectora a un nivel académico, personal y familiar dado los bajos resultados que tienen los estudiantes en...”
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  • 317
    La simulación como herramienta de diseño y evaluación arquitectónica : pautas resueltas desde la ingeniería.
    Autores Trujillo, Johanna, Cubillos, Rolando Arturo
    Publicado 2016-04-12
    Descripción: “...Se presenta un panorama sobre la importancia del proceso de diseño sostenible aplicado a las...”
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  • 318
    Estrategia didáctica: una competencia docente en la formación para el mundo laboral
    Descripción: “... que permitió la comprensión del problema de investigación, bajo la lógica de sus diseños, las...”
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  • 319
    Estrategia didáctica: una competencia docente en la formación para el mundo laboral
    Descripción: “... que permitió la comprensión del problema de investigación, bajo la lógica de sus diseños, las...”
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  • 320
    Estrategia didáctica: una competencia docente en la formación para el mundo laboral
    Descripción: “... que permitió la comprensión del problema de investigación, bajo la lógica de sus diseños, las...”
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