Descripción: “...La discapacidad intelectual, como se ha denominado recientemente, amerita una nueva mirada que no puede quedarse solo en el cambio del término, sino que exige el desarrollo de una aproximación más “real”, en la que prevalezca la atención integral por parte de un equipo interdisciplinario y el empleo de instrumentos que contribuyan a la optimización y mejoramiento de las habilidades cognitivas en los estudiantes....”

Descripción: “...La “evaluation” y el “assessment” son sinónimos, la sutil pero importante diferencia está en que la evaluación no se debe quedar en el proceso de juicio, debe avanzar hasta la toma de decisión.En neurorehabilitación la evaluación es un punto de encuentro pero a la vez es el sello diferencial enlas intervenciones interdisciplinarias que permiten un abordaje integral de los pacientes, con énfasisen el aprendizaje motor teniendo en cuenta el contexto del paciente....”

Descripción: “...<p>Con el propósito de facilitar que los especialistas profundicen en la comprensión integral de las condiciones de salud, a partir del análisis del control y el aprendizaje motor para el manejo de individuos y colectivos, la Especialización en Fisioterapia en Neurorehabilitación de la facultad de Fisioterapia de la Escuela Colombiana de Rehabilitación, organizó el Seminario de Actualización en Neurorehabilitación en Pediatría que se llevó a cabo en la ciudad de Bogotá el día 29 de noviembre del 2018. ...”