Descripción: “...Se resalta el camino paralelo seguido por ambos modelos en el razonamiento analógico, en el aprendizaje lingüístico, y en sus propuestas para la intervención. ...”

Descripción: “...Estas experiencias tuvieron lugar durante la impartición de la asignatura en dos cursos consecutivos, con metodologías similares, basadas en tareas o aprendizaje experiencial, pero complementarias en ciertos aspectos: una de ellas más centrada en el aprendizaje en grupo e inspirado en la técnica informática del prototipado evolutivo; la otra, más apoyada en el aprendizaje individual y basado en casos (o ejemplos). ...”

Descripción: “...De esta forma, se ofrece una aproximación a las construcciones conceptuales de los estudiantes alrededor del cómo abordar los procesos de enseñanza aprendizaje en la educación infantil, tomando como sustento, elementos propuestos por los modelos pedagógicos contemporáneos. ...”