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  • 1
    Reflexiones de los estudiantes de un curso de educación interprofesional común a dos carreras del área de Ciencias de la Salud, en un contexto de aprendizaje basado en problemas.
    Autores Alonso, Ómar, Copello, María Inés
    Publicado 2008-07-01
    Palabra clave: “...aprendizaje significativo...”
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  • 2
    Reflexiones de los estudiantes de un curso de educación interprofesional común a dos carreras del área de Ciencias de la Salud, en un contexto de aprendizaje basado en problemas.
    Autores Alonso, Ómar, Copello, María Inés
    Publicado 2008-07-01
    Palabra clave: “...aprendizaje significativo...”
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  • 3
    Reflexiones de los estudiantes de un curso de educación interprofesional común a dos carreras del área de Ciencias de la Salud, en un contexto de aprendizaje basado en problemas.
    Autores Alonso, Ómar, Copello, María Inés
    Publicado 2008-07-01
    Palabra clave: “...aprendizaje significativo...”
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  • 4
    Reflexiones de los estudiantes de un curso de educación interprofesional común a dos carreras del área de Ciencias de la Salud, en un contexto de aprendizaje basado en problemas.
    Autores Alonso, Ómar, Copello, María Inés
    Publicado 2008-07-01
    Palabra clave: “...aprendizaje significativo...”
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  • 5
    Uso y desarrollo de estrategias de enseñanza en programas de educación : prácticas de estudiantes de grado y posgrado en Colombia.
    Autores Jerónimo Arango, Lida Cruz, Yaniz, Concepción
    Publicado 2019-07-01
    Palabra clave: “...aprendizaje significativo...”
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  • 6
    Uso y desarrollo de estrategias de enseñanza en programas de educación : prácticas de estudiantes de grado y posgrado en Colombia.
    Autores Jerónimo Arango, Lida Cruz, Yaniz, Concepción
    Publicado 2019-07-01
    Palabra clave: “...aprendizaje significativo...”
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  • 7
    Uso y desarrollo de estrategias de enseñanza en programas de educación : prácticas de estudiantes de grado y posgrado en Colombia.
    Autores Jerónimo Arango, Lida Cruz, Yaniz, Concepción
    Publicado 2019-07-01
    Palabra clave: “...aprendizaje significativo...”
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  • 8
    Uso y desarrollo de estrategias de enseñanza en programas de educación : prácticas de estudiantes de grado y posgrado en Colombia.
    Autores Jerónimo Arango, Lida Cruz, Yaniz, Concepción
    Publicado 2019-07-01
    Palabra clave: “...aprendizaje significativo...”
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  • 9
    Apreciaciones sobre las experiencias significativas de los docentes de la Universidad Manuela Beltrán y la Corporación Educativa ITAE (Bucaramanga, Colombia)
    Palabra clave: “...estrategia de aprendizaje...”
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  • 10
    Apreciaciones sobre las experiencias significativas de los docentes de la Universidad Manuela Beltrán y la Corporación Educativa ITAE (Bucaramanga, Colombia)
    Palabra clave: “...estrategia de aprendizaje...”
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  • 11
    Apreciaciones sobre las experiencias significativas de los docentes de la Universidad Manuela Beltrán y la Corporación Educativa ITAE (Bucaramanga, Colombia)
    Palabra clave: “...estrategia de aprendizaje...”
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  • 12
    Apreciaciones sobre las experiencias significativas de los docentes de la Universidad Manuela Beltrán y la Corporación Educativa ITAE (Bucaramanga, Colombia)
    Palabra clave: “...estrategia de aprendizaje...”
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  • 13
    Desarrollo de la argumentación y su relación con el ABP en estudiantes de ciencias de la salud
    Palabra clave: “...aprendizaje basado en problemas...”
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  • 14
    Desarrollo de la argumentación y su relación con el ABP en estudiantes de ciencias de la salud
    Palabra clave: “...aprendizaje basado en problemas...”
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  • 15
    Desarrollo de la argumentación y su relación con el ABP en estudiantes de ciencias de la salud
    Palabra clave: “...aprendizaje basado en problemas...”
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  • 16
    Desarrollo de la argumentación y su relación con el ABP en estudiantes de ciencias de la salud
    Palabra clave: “...aprendizaje basado en problemas...”
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  • 17
    Estrategia didáctica: una competencia docente en la formación para el mundo laboral
    Descripción: “... enseñanza-aprendizaje que se integran a través de estrategias didácticas como competencia docente, que...”
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  • 18
    Estrategia didáctica: una competencia docente en la formación para el mundo laboral
    Descripción: “... enseñanza-aprendizaje que se integran a través de estrategias didácticas como competencia docente, que...”
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  • 19
    Estrategia didáctica: una competencia docente en la formación para el mundo laboral
    Descripción: “... enseñanza-aprendizaje que se integran a través de estrategias didácticas como competencia docente, que...”
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  • 20
    Estrategia didáctica: una competencia docente en la formación para el mundo laboral
    Descripción: “... enseñanza-aprendizaje que se integran a través de estrategias didácticas como competencia docente, que...”
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