1
Autores Puerta Lopera, Isabel Cristina, Dussán Lubert, Carmen, Montoya Londoño, Diana Marcela, Landínez Martínez, Daniel
Publicado 2018-03-30
Descripción:
“... para la evaluación del lenguaje.Metodología. La muestra estuvo conformada por 208 estudiantes...”Publicado 2018-03-30
2
Autores Villanueva Bedoya, Juliana, Valencia Guizado, Angie, Alzate Gonzalez, Maria F., Sanchez Duque, Jorge A.
Publicado 2018-11-26
Descripción:
“... de la investigación a un lenguaje más sencillo para que así sea entendido con mayor facilidad por las...”Publicado 2018-11-26
3
Indígenas gestantes en la ribera del Amazonas, Colombia, 2009: conocimientos , actitudes y prácticas
Descripción:
“... la Salud Sexual y Reproductiva (SSR) de las mujeres indígenas gestantes habitantes de la ribera del...”
4
Autores Temporetti, Félix, Corvalán, Facundo, Nicolau, Beatriz, Gasparri, Mercedes
Publicado 2023-08-17
Descripción:
“... escritos que hacen a la organización de contenidos y prácticas educativas. A través del análisis...”Publicado 2023-08-17
5
Evaluación de inteligencias múltiples en niños y niñas con bajos puntajes en coeficiente intelectual
Autores Galindo, Dora Elsy López, García, Luz Stella Henao, Castro, Ofelia Suárez
Publicado 2015-06-26
Descripción:
“... conceptos, habilidades de razonamiento abstracto y concreto, pensamiento lógico, memoria, desarrollo del...”Publicado 2015-06-26
6
Autores Estévez Ceballos, José Areth
Publicado 2022-09-01
Descripción:
“... durante los primeros meses de vida del infante. 
...”Publicado 2022-09-01
7
Descripción:
“... inteligencia artificial (IA), lo que ha llevado a una revolución digital en una sociedad del conocimiento cada...”
8
Descripción:
“... inteligencia artificial (IA), lo que ha llevado a una revolución digital en una sociedad del conocimiento cada...”
9
Descripción:
“... inteligencia artificial (IA), lo que ha llevado a una revolución digital en una sociedad del conocimiento cada...”
10
Descripción:
“... inteligencia artificial (IA), lo que ha llevado a una revolución digital en una sociedad del conocimiento cada...”