Mostrando 1 - 20 Resultados de 33 Para buscar 'atención y memoria.;', tiempo de consulta: 0.09s Limitar resultados
  • 1
    Uso de señales geométricas y caracterológicas en configuraciones de puntos de referencia para reorientar a los niños con TDC hacia el espacio de realidad virtual: Un estudio de aprendizaje de rutas
    Palabra clave: “...memoria de trabajo visual...”
    Guardado en:
  • 2
    Rehabilitación neuropsicológica en pacientes pre y posquirúrgicos de lobectomía temporal por epilepsia fármaco resistente
    Descripción: “...Introducción. La epilepsia del lóbulo temporal suele producir déficits mnésicos, atencionales y del...”
    Guardado en:
  • 3
    Programas de rehabilitación de las funciones ejecutivas en la adultez joven y media basados en sistemas computacionales: una revisión de alcance
    Descripción: “... áreas de la salud, como la rehabilitación y estimulación de los procesos cognitivos. Si bien a la fecha...”
    Guardado en:
  • 4
    Complejo de esclerosis tuberosa
    Descripción: “... del aprendizaje y trastornos de la conducta, por lo que la evaluación neuropsicológica en individuos...”
    Guardado en:
  • 5
    Proceso de autoevaluación del programa de fisioterapia de la Fundación Universitaria María Cano - Popayán 2015-2019.
    Descripción: “..., reflexionar e intervenir en el mismo, con el objetivo de valorar el desarrollo de las funciones sustantivas y...”
    Guardado en:
  • 6
    Proceso de autoevaluación del programa de fisioterapia de la Fundación Universitaria María Cano - Popayán 2015-2019.
    Descripción: “..., reflexionar e intervenir en el mismo, con el objetivo de valorar el desarrollo de las funciones sustantivas y...”
    Guardado en:
  • 7
    Proceso de autoevaluación del programa de fisioterapia de la Fundación Universitaria María Cano - Popayán 2015-2019.
    Descripción: “..., reflexionar e intervenir en el mismo, con el objetivo de valorar el desarrollo de las funciones sustantivas y...”
    Guardado en:
  • 8
    Proceso de autoevaluación del programa de fisioterapia de la Fundación Universitaria María Cano - Popayán 2015-2019.
    Descripción: “..., reflexionar e intervenir en el mismo, con el objetivo de valorar el desarrollo de las funciones sustantivas y...”
    Guardado en:
  • 9
    Proceso de autoevaluación del programa de fisioterapia de la Fundación Universitaria María Cano - Popayán 2015-2019.
    Descripción: “..., reflexionar e intervenir en el mismo, con el objetivo de valorar el desarrollo de las funciones sustantivas y...”
    Guardado en:
  • 10
    Proceso de autoevaluación del programa de fisioterapia de la Fundación Universitaria María Cano - Popayán 2015-2019.
    Descripción: “..., reflexionar e intervenir en el mismo, con el objetivo de valorar el desarrollo de las funciones sustantivas y...”
    Guardado en:
  • 11
    Proceso de autoevaluación del programa de fisioterapia de la Fundación Universitaria María Cano - Popayán 2015-2019.
    Descripción: “..., reflexionar e intervenir en el mismo, con el objetivo de valorar el desarrollo de las funciones sustantivas y...”
    Guardado en:
  • 12
    Proceso de autoevaluación del programa de fisioterapia de la Fundación Universitaria María Cano - Popayán 2015-2019.
    Descripción: “..., reflexionar e intervenir en el mismo, con el objetivo de valorar el desarrollo de las funciones sustantivas y...”
    Guardado en:
  • 13
    Proceso de autoevaluación del programa de fisioterapia de la Fundación Universitaria María Cano - Popayán 2015-2019.
    Descripción: “..., reflexionar e intervenir en el mismo, con el objetivo de valorar el desarrollo de las funciones sustantivas y...”
    Guardado en:
  • 14
    Proceso de autoevaluación del programa de fisioterapia de la Fundación Universitaria María Cano - Popayán 2015-2019.
    Descripción: “..., reflexionar e intervenir en el mismo, con el objetivo de valorar el desarrollo de las funciones sustantivas y...”
    Guardado en:
  • 15
    Proceso de autoevaluación del programa de fisioterapia de la Fundación Universitaria María Cano - Popayán 2015-2019.
    Descripción: “..., reflexionar e intervenir en el mismo, con el objetivo de valorar el desarrollo de las funciones sustantivas y...”
    Guardado en:
  • 16
    Proceso de autoevaluación del programa de fisioterapia de la Fundación Universitaria María Cano - Popayán 2015-2019.
    Descripción: “..., reflexionar e intervenir en el mismo, con el objetivo de valorar el desarrollo de las funciones sustantivas y...”
    Guardado en:
  • 17
    Proceso de autoevaluación del programa de fisioterapia de la Fundación Universitaria María Cano - Popayán 2015-2019.
    Descripción: “..., reflexionar e intervenir en el mismo, con el objetivo de valorar el desarrollo de las funciones sustantivas y...”
    Guardado en:
  • 18
    Proceso de autoevaluación del programa de fisioterapia de la Fundación Universitaria María Cano - Popayán 2015-2019.
    Descripción: “..., reflexionar e intervenir en el mismo, con el objetivo de valorar el desarrollo de las funciones sustantivas y...”
    Guardado en:
  • 19
    Proceso de autoevaluación del programa de fisioterapia de la Fundación Universitaria María Cano - Popayán 2015-2019.
    Descripción: “..., reflexionar e intervenir en el mismo, con el objetivo de valorar el desarrollo de las funciones sustantivas y...”
    Guardado en:
  • 20
    Proceso de autoevaluación del programa de fisioterapia de la Fundación Universitaria María Cano - Popayán 2015-2019.
    Descripción: “..., reflexionar e intervenir en el mismo, con el objetivo de valorar el desarrollo de las funciones sustantivas y...”
    Guardado en:
    • Herramientas de búsqueda: RSS — Enviar esta búsqueda por correo electrónico — Guardar búsqueda