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  • 81
    Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
    Autores Tobón, Gloria del Carmen, Amalia Alexandra Ovalle
    Publicado 2016-01-01
    Descripción: “...-impulsividad y la calidad de la interacción docente-niño en el aula, en 40 niños y niñas de primer grado de...”
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  • 82
    Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
    Autores Tobón, Gloria del Carmen, Amalia Alexandra Ovalle
    Publicado 2016-01-01
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    Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
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    Publicado 2016-01-01
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    Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
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    Publicado 2016-01-01
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  • 98
    Investigación formativa en Diseño de Moda a través del Proyecto Pedagógico de Aula (PPA) y el Proyecto Integrador de Semestre (PISE) 2020-1
    Descripción: “... en el marco de los Proyectos Pedagógicos de Aula (PPA) y los Proyectos Integradores de Semestre (PISE...”
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  • 99
    Estructura de conocimiento práctico del docente de la facultad de psicología de la Universidad Católica de Colombia y los procesos educativos que se desarrollan en el aula de clase : aproximación al problema.
    Autores Lozano, Martha Cecilia
    Publicado 1999-07-01
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  • 100
    El logro académico estático y dinámico en matemática desde el modelo de las inteligencias múltiples
    Autores Intelisano, Sandra Mariel
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “.... Dynamic Academic Performance....”
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