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    Experiencias educativas de maestros: Relatos de cuerpo y educación en la frontera escolar
    Descripción: “... la narrativa autobiográfica cuyo análisis se hizo a partir del análisis categórico de la estructura...”
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    Experiencias educativas de maestros: Relatos de cuerpo y educación en la frontera escolar
    Descripción: “... la narrativa autobiográfica cuyo análisis se hizo a partir del análisis categórico de la estructura...”
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    Experiencias educativas de maestros: Relatos de cuerpo y educación en la frontera escolar
    Descripción: “... la narrativa autobiográfica cuyo análisis se hizo a partir del análisis categórico de la estructura...”
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    Experiencias educativas de maestros: Relatos de cuerpo y educación en la frontera escolar
    Descripción: “... la narrativa autobiográfica cuyo análisis se hizo a partir del análisis categórico de la estructura...”
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    Experiencias educativas de maestros: Relatos de cuerpo y educación en la frontera escolar
    Descripción: “... la narrativa autobiográfica cuyo análisis se hizo a partir del análisis categórico de la estructura...”
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    Experiencias educativas de maestros: Relatos de cuerpo y educación en la frontera escolar
    Descripción: “... la narrativa autobiográfica cuyo análisis se hizo a partir del análisis categórico de la estructura...”
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    Experiencias educativas de maestros: Relatos de cuerpo y educación en la frontera escolar
    Descripción: “... la narrativa autobiográfica cuyo análisis se hizo a partir del análisis categórico de la estructura...”
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    Más allá de la pantalla: tres casos sobre la animación en los procesos académicos y de expresión artística de la Facultad de Artes de la Universidad de Antioquia (2000-2010)
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    Más allá de la pantalla: tres casos sobre la animación en los procesos académicos y de expresión artística de la Facultad de Artes de la Universidad de Antioquia (2000-2010)
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    Más allá de la pantalla: tres casos sobre la animación en los procesos académicos y de expresión artística de la Facultad de Artes de la Universidad de Antioquia (2000-2010)
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    Más allá de la pantalla: tres casos sobre la animación en los procesos académicos y de expresión artística de la Facultad de Artes de la Universidad de Antioquia (2000-2010)
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    Juventudes huarpes de Mendoza (Argentina): ¿políticas públicas en los territorios o necropolíticas?
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    La práctica educativa en la escuela formadora de maestros de la Universidad de los Llanos
    Descripción: “... narrativa autobiográfica como construcción personal y como interpretación en la cultura, con lo cual se...”
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