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  • 221
    La evaluación del desempeño docente en la educación superior
    Autores Valdés, María G., Gómez López, Luis F.
    Publicado 2019-06-21
    Palabra clave: “...Instituciones de educación superior...”
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  • 222
    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...validación de la experiencia adquirida...”
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  • 223
    Higienización y terapeutización de la educación física en las instituciones educativas.
    Autores Molina Bedoya, Víctor Alonso
    Publicado 2013-01-01
    Palabra clave: “...Promoción de la salud...”
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  • 224
    Uso y apropiación escolar de tecnologías emergentes dentro del marco de educación virtual generada por el COVID-19
    Autores Díaz Pinzón, Jorge Enrique
    Publicado 2020-04-06
    Palabra clave: “...tecnología de la información...”
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  • 225
    Intervención educativa basada en la gamificación: experiencia en el contexto universitario
    Palabra clave: “...tecnología de la información...”
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  • 226
    Intervención educativa basada en la gamificación: experiencia en el contexto universitario
    Palabra clave: “...tecnología de la información...”
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  • 227
    Metodologías de investigación de los semilleros E-InnovaCMM y TECSIS desde la virtualidad
    Palabra clave: “...Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC)...”
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  • 228
    Roles de los Centros Universitarios Municipales (CUM) en el desarrollo local de los municipios cubanos
    Autores Hernández M., Carlos A.
    Publicado 2012-06-30
    Palabra clave: “...gestión del conocimiento y la innovación...”
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  • 229
    Estado del arte sobre el “derecho a la especial protección” para el caso de los habitantes de calle de Medellín : una mirada sociojurídica crítica.
    Autores Peláez Grisales, Holmedo
    Publicado 2019-07-01
    Palabra clave: “...derecho a la especial protección...”
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  • 230
    Evaluación de una intervención conductual intensa y breve para el manejo de estados emocionales : un estudio piloto.
    Palabra clave: “...Terapias basadas en la evidencia...”
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  • 231
    Percepción de cambio sobre la actitud y las habilidades de los niños participantes en «La hora del cuento»
    Palabra clave: “...Promoción de la lectura...”
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  • 232
    Parroquia de Santa Águeda Bogotá : estudio de caso acerca de la educación para la construcción de paz.
    Palabra clave: “...Construcción de paz...”
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  • 233
    GESTIÓN DEL TALENTO EN LA ERA DIGITAL: CÓMO ATRAER, RETENER Y POTENCIAR PROFESIONALES EN LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI
    Descripción: “... calidad educativa. La gestión efectiva de este talento implica reconocer y valorar las habilidades...”
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  • 234
    Regulación emocional y habilidades de afrontamiento en profesores colombianos de educación básica primaria
    Palabra clave: “...expresión de la ira...”
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  • 235
    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
    Palabra clave: “...Indicadores de impacto...”
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  • 236
    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
    Palabra clave: “...Indicadores de impacto...”
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  • 237
    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
    Palabra clave: “...Indicadores de impacto...”
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  • 238
    Motivación del estudiante: la diferencia entre parecer y ser buen estudiante
    Palabra clave: “...Estudiantes de educación superior...”
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  • 239
    Adaptación psicométrica de la escala de sentido de comunidad (SCI-II) en escuelas públicas chilenas.
    Palabra clave: “...Sentido de comunidade...”
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  • 240
    El agente educativo en la garantía de la protección integral de la primera infanciai
    Palabra clave: “...Garantía de derechos...”
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