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  • 21
    Uso de tecnologías en la enseñanza de las ciencias. El caso de una maestra de biología de secundaria
    Descripción: “... formas en que una maestra de biología de educación secundaria usa algunas herramientas tecnológicas en su...”
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    Uso de tecnologías en la enseñanza de las ciencias. El caso de una maestra de biología de secundaria
    Descripción: “... formas en que una maestra de biología de educación secundaria usa algunas herramientas tecnológicas en su...”
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    Uso de tecnologías en la enseñanza de las ciencias. El caso de una maestra de biología de secundaria
    Descripción: “... formas en que una maestra de biología de educación secundaria usa algunas herramientas tecnológicas en su...”
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    Uso de tecnologías en la enseñanza de las ciencias. El caso de una maestra de biología de secundaria
    Descripción: “... formas en que una maestra de biología de educación secundaria usa algunas herramientas tecnológicas en su...”
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    Uso de tecnologías en la enseñanza de las ciencias. El caso de una maestra de biología de secundaria
    Descripción: “... formas en que una maestra de biología de educación secundaria usa algunas herramientas tecnológicas en su...”
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    Uso de tecnologías en la enseñanza de las ciencias. El caso de una maestra de biología de secundaria
    Descripción: “... formas en que una maestra de biología de educación secundaria usa algunas herramientas tecnológicas en su...”
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    Uso de tecnologías en la enseñanza de las ciencias. El caso de una maestra de biología de secundaria
    Descripción: “... formas en que una maestra de biología de educación secundaria usa algunas herramientas tecnológicas en su...”
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    Uso de tecnologías en la enseñanza de las ciencias. El caso de una maestra de biología de secundaria
    Descripción: “... formas en que una maestra de biología de educación secundaria usa algunas herramientas tecnológicas en su...”
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    Uso de tecnologías en la enseñanza de las ciencias. El caso de una maestra de biología de secundaria
    Descripción: “... formas en que una maestra de biología de educación secundaria usa algunas herramientas tecnológicas en su...”
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  • 30
    Educación y ágora digital: Retos y horizontes para la formación humanística
    Descripción: “..., responsabilidad planetaria, son saberes que pueden fortalecerse con la mediación de las TIC ...”
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  • 31
    Efectos de la construcción de representaciones ontológicas hipermediales del conocimiento: -En la estructuración de conceptos y memoria a largo plazo-
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  • 32
    Elementos categoriales y orientaciones pedagógicas, tecnológicas y metodológicas para el diseño de cursos
    Descripción: “... pedagógico, tecnológico y metodológico que orienten y faciliten el desarrollo de excelentes procesos...”
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  • 33
    Reflexiones sobre la razón y la experiencia en la educación contemporánea
    Autores Ochoa Mena, Esteban
    Publicado 2022-01-11
    Descripción: “... años y la dinamización social, la educación ha incorporado diversas técnicas y herramientas que le han...”
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  • 34
    Origen de la criticidad, lectura crítica y procesos básicos de pensamiento en ciencias naturales
    Descripción: “... hitos fundamentales; el primero en Thales de Mileto, quien promovió el cambio de la evocación mitológica...”
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    Origen de la criticidad, lectura crítica y procesos básicos de pensamiento en ciencias naturales
    Descripción: “... hitos fundamentales; el primero en Thales de Mileto, quien promovió el cambio de la evocación mitológica...”
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    Origen de la criticidad, lectura crítica y procesos básicos de pensamiento en ciencias naturales
    Descripción: “... hitos fundamentales; el primero en Thales de Mileto, quien promovió el cambio de la evocación mitológica...”
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    Origen de la criticidad, lectura crítica y procesos básicos de pensamiento en ciencias naturales
    Descripción: “... hitos fundamentales; el primero en Thales de Mileto, quien promovió el cambio de la evocación mitológica...”
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    Origen de la criticidad, lectura crítica y procesos básicos de pensamiento en ciencias naturales
    Descripción: “... hitos fundamentales; el primero en Thales de Mileto, quien promovió el cambio de la evocación mitológica...”
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    Origen de la criticidad, lectura crítica y procesos básicos de pensamiento en ciencias naturales
    Descripción: “... hitos fundamentales; el primero en Thales de Mileto, quien promovió el cambio de la evocación mitológica...”
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    Origen de la criticidad, lectura crítica y procesos básicos de pensamiento en ciencias naturales
    Descripción: “... hitos fundamentales; el primero en Thales de Mileto, quien promovió el cambio de la evocación mitológica...”
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