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  • 161
    Análisis de la producción científica de estudios transculturales en evaluación psicológica encontrados en bases de datos en línea.
    Palabra clave: “...Produção científica...”
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  • 162
    Indicadores bibliométricos de colaboração científica institucional na Física de Altas Energias brasileira (1983-2013)
    Palabra clave: “...Bibliometria. Física de Altas Energias brasileira. Colaboração científica...”
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  • 163
    Vigilancia científica y tecnológica en procesos de modificación físico-enzimática en gránulos de almidón
    Descripción: “... implementar tecnologías en la búsqueda de tendencias en el campo de los procesos de modificación de los...”
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  • 164
    Vigilancia científica y tecnológica en procesos de modificación físico-enzimática en gránulos de almidón
    Descripción: “... implementar tecnologías en la búsqueda de tendencias en el campo de los procesos de modificación de los...”
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  • 165
    Repensar en el turismo: ante la irresistible tentación de lo pragmático y lo empírico
    Autores Gómez Nieves, Salvador
    Publicado 2008-11-23
    Palabra clave: “...investigación científica...”
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  • 166
    Prácticas corporales, tiempo libre y praxiología motriz
    Autores Saraví, Jorge Ricardo
    Publicado 2015-12-29
    Palabra clave: “...investigación científica...”
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  • 167
    Prácticas corporales, tiempo libre y praxiología motriz
    Autores Saraví, Jorge Ricardo
    Publicado 2015-12-29
    Palabra clave: “...investigación científica...”
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  • 168
    Fenomenotecnia, prácticas científicas y construcciones teóricoconceptuales. Sobre una aproximación neo-internista a la labor investigativa
    Autores Ortega Caro, Cristian
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...prácticas científicas...”
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  • 169
    Estudio Inferencial en el desarrollo de Competencias Científicas que orientan los docentes en Básica Primaria
    Autores Marulanda-Echeverri, Alba Yuli
    Publicado 2016-01-29
    Descripción: “... desarrollo de competencias científicas en educación básica primaria. Así mismo, surge la inquietud de crear...”
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  • 170
    Formación científica en y para la civilidad: Un propósito ineludible de la educación en ciencias
    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “...La Educación en Ciencias como campo de conocimientos y como práctica sociocultural, está llamada...”
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  • 171
    Formación científica en y para la civilidad: Un propósito ineludible de la educación en ciencias
    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “...La Educación en Ciencias como campo de conocimientos y como práctica sociocultural, está llamada...”
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  • 172
    Formación científica en y para la civilidad: Un propósito ineludible de la educación en ciencias
    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “...La Educación en Ciencias como campo de conocimientos y como práctica sociocultural, está llamada...”
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  • 173
    Formación científica en y para la civilidad: Un propósito ineludible de la educación en ciencias
    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “...La Educación en Ciencias como campo de conocimientos y como práctica sociocultural, está llamada...”
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  • 174
    Formación científica en y para la civilidad: Un propósito ineludible de la educación en ciencias
    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “...La Educación en Ciencias como campo de conocimientos y como práctica sociocultural, está llamada...”
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  • 175
    Formación científica en y para la civilidad: Un propósito ineludible de la educación en ciencias
    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “...La Educación en Ciencias como campo de conocimientos y como práctica sociocultural, está llamada...”
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  • 176
    Formación científica en y para la civilidad: Un propósito ineludible de la educación en ciencias
    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “...La Educación en Ciencias como campo de conocimientos y como práctica sociocultural, está llamada...”
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    Formación científica en y para la civilidad: Un propósito ineludible de la educación en ciencias
    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “...La Educación en Ciencias como campo de conocimientos y como práctica sociocultural, está llamada...”
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  • 178
    Formación científica en y para la civilidad: Un propósito ineludible de la educación en ciencias
    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
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  • 179
    Formación científica en y para la civilidad: Un propósito ineludible de la educación en ciencias
    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
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  • 180
    Formación científica en y para la civilidad: Un propósito ineludible de la educación en ciencias
    Autores Henao S., Berta Lucila, Palacio M., Luz Victoria
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “...La Educación en Ciencias como campo de conocimientos y como práctica sociocultural, está llamada...”
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