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    Las capacidades tecnológicas de los adultos en una comuna veracruzana
    Palabra clave: “...capacidades...”
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    Las capacidades tecnológicas de los adultos en una comuna veracruzana
    Palabra clave: “...capacidades...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “... estudiante al combinar acción con el conocimiento fortalece su capacidad de análisis y de confianza donde es...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “... estudiante al combinar acción con el conocimiento fortalece su capacidad de análisis y de confianza donde es...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “... estudiante al combinar acción con el conocimiento fortalece su capacidad de análisis y de confianza donde es...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “... estudiante al combinar acción con el conocimiento fortalece su capacidad de análisis y de confianza donde es...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “... estudiante al combinar acción con el conocimiento fortalece su capacidad de análisis y de confianza donde es...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “... estudiante al combinar acción con el conocimiento fortalece su capacidad de análisis y de confianza donde es...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “... estudiante al combinar acción con el conocimiento fortalece su capacidad de análisis y de confianza donde es...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “... estudiante al combinar acción con el conocimiento fortalece su capacidad de análisis y de confianza donde es...”
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  • 17
    Análisis prospectivo del subsector minero de materiales de construcción en los municipios del norte del departamento del Cesar (Colombia)
    Autores Araujo Medina, Luis Carlos, Cuello Ruiz, Yolivis
    Publicado 2019-08-29
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    Análisis prospectivo del subsector minero de materiales de construcción en los municipios del norte del departamento del Cesar (Colombia)
    Autores Araujo Medina, Luis Carlos, Cuello Ruiz, Yolivis
    Publicado 2019-08-29
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    Análisis prospectivo del subsector minero de materiales de construcción en los municipios del norte del departamento del Cesar (Colombia)
    Autores Araujo Medina, Luis Carlos, Cuello Ruiz, Yolivis
    Publicado 2019-08-29
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    Análisis prospectivo del subsector minero de materiales de construcción en los municipios del norte del departamento del Cesar (Colombia)
    Autores Araujo Medina, Luis Carlos, Cuello Ruiz, Yolivis
    Publicado 2019-08-29
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