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  • 21
    Relationship between cognitive processes and academic performance in high school students
    Autores Puerta, Laura
    Publicado 2015-07-01
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    Relationship between cognitive processes and academic performance in high school students
    Autores Puerta, Laura
    Publicado 2015-07-01
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    Autores Puerta, Laura
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    Autores Puerta, Laura
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    Relationship between cognitive processes and academic performance in high school students
    Autores Puerta, Laura
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    Relationship between cognitive processes and academic performance in high school students
    Autores Puerta, Laura
    Publicado 2015-07-01
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  • 31
    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
    Publicado 2007-01-01
    Palabra clave: “...cognitive processes...”
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    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
    Publicado 2007-01-01
    Palabra clave: “...cognitive processes...”
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    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
    Publicado 2007-01-01
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    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
    Publicado 2007-01-01
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    Autores Mangano Molero, Francisco J.
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    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
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    Autores Mangano Molero, Francisco J.
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    Autores Mangano Molero, Francisco J.
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    Autores Mangano Molero, Francisco J.
    Publicado 2007-01-01
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    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
    Publicado 2007-01-01
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