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    Alfabetización visual de docentes de arte en formación en la Facultad de Bellas Artes (UCM) a través de representaciones visuales de su propio concepto de arte
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    Alfabetización visual de docentes de arte en formación en la Facultad de Bellas Artes (UCM) a través de representaciones visuales de su propio concepto de arte
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    Alfabetización visual de docentes de arte en formación en la Facultad de Bellas Artes (UCM) a través de representaciones visuales de su propio concepto de arte
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    Alfabetización visual de docentes de arte en formación en la Facultad de Bellas Artes (UCM) a través de representaciones visuales de su propio concepto de arte
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    Alfabetización visual de docentes de arte en formación en la Facultad de Bellas Artes (UCM) a través de representaciones visuales de su propio concepto de arte
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    Alfabetización visual de docentes de arte en formación en la Facultad de Bellas Artes (UCM) a través de representaciones visuales de su propio concepto de arte
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  • 8
    La fotografía entre estudiantes de periodismo y comunicación audiovisual de las universidades públicas andaluzas: consumo, cultura visual y una propuesta pedagógica
    Autores Blanco Pérez, Manuel
    Publicado 2021-01-01
    Descripción: “... visual). Este ejercicio de creatividad es competencia fundamental para la práctica del oficio de la...”
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  • 9
    La fotografía entre estudiantes de periodismo y comunicación audiovisual de las universidades públicas andaluzas: consumo, cultura visual y una propuesta pedagógica
    Autores Blanco Pérez, Manuel
    Publicado 2021-01-01
    Descripción: “... visual). Este ejercicio de creatividad es competencia fundamental para la práctica del oficio de la...”
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    La fotografía entre estudiantes de periodismo y comunicación audiovisual de las universidades públicas andaluzas: consumo, cultura visual y una propuesta pedagógica
    Autores Blanco Pérez, Manuel
    Publicado 2021-01-01
    Descripción: “... visual). Este ejercicio de creatividad es competencia fundamental para la práctica del oficio de la...”
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    La fotografía entre estudiantes de periodismo y comunicación audiovisual de las universidades públicas andaluzas: consumo, cultura visual y una propuesta pedagógica
    Autores Blanco Pérez, Manuel
    Publicado 2021-01-01
    Descripción: “... visual). Este ejercicio de creatividad es competencia fundamental para la práctica del oficio de la...”
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    La fotografía entre estudiantes de periodismo y comunicación audiovisual de las universidades públicas andaluzas: consumo, cultura visual y una propuesta pedagógica
    Autores Blanco Pérez, Manuel
    Publicado 2021-01-01
    Descripción: “... visual). Este ejercicio de creatividad es competencia fundamental para la práctica del oficio de la...”
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    La fotografía entre estudiantes de periodismo y comunicación audiovisual de las universidades públicas andaluzas: consumo, cultura visual y una propuesta pedagógica
    Autores Blanco Pérez, Manuel
    Publicado 2021-01-01
    Descripción: “... visual). Este ejercicio de creatividad es competencia fundamental para la práctica del oficio de la...”
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    La fotografía entre estudiantes de periodismo y comunicación audiovisual de las universidades públicas andaluzas: consumo, cultura visual y una propuesta pedagógica
    Autores Blanco Pérez, Manuel
    Publicado 2021-01-01
    Descripción: “... visual). Este ejercicio de creatividad es competencia fundamental para la práctica del oficio de la...”
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    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “... Diseño Visual de la Universidad de Caldas. Se expone la experiencia docente resultante de implementar...”
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    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “... Diseño Visual de la Universidad de Caldas. Se expone la experiencia docente resultante de implementar...”
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    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “... Diseño Visual de la Universidad de Caldas. Se expone la experiencia docente resultante de implementar...”
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    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “... Diseño Visual de la Universidad de Caldas. Se expone la experiencia docente resultante de implementar...”
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  • 19
    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “... Diseño Visual de la Universidad de Caldas. Se expone la experiencia docente resultante de implementar...”
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    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “... Diseño Visual de la Universidad de Caldas. Se expone la experiencia docente resultante de implementar...”
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