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    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...Competencias del fisioterapeuta...”
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    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...Competencias del fisioterapeuta...”
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    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...Competencias del fisioterapeuta...”
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    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...Competencias del fisioterapeuta...”
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    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...Competencias del fisioterapeuta...”
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    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...Competencias del fisioterapeuta...”
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    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...Competencias del fisioterapeuta...”
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    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...Competencias del fisioterapeuta...”
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    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...Competencias del fisioterapeuta...”
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    Caracterización de las prácticas en psicología de los 13 programas ofertados en el departamento de Antioquía en el 2019-I.
    Palabra clave: “...Competencias...”
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    Caracterización de las prácticas en psicología de los 13 programas ofertados en el departamento de Antioquía en el 2019-I.
    Palabra clave: “...Competencias...”
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  • 12
    Caracterización de las prácticas en psicología de los 13 programas ofertados en el departamento de Antioquía en el 2019-I.
    Palabra clave: “...Competencias...”
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    Caracterización de las prácticas en psicología de los 13 programas ofertados en el departamento de Antioquía en el 2019-I.
    Palabra clave: “...Competencias...”
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  • 14
    Caracterización de las prácticas en psicología de los 13 programas ofertados en el departamento de Antioquía en el 2019-I.
    Palabra clave: “...Competencias...”
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  • 15
    Caracterización de las prácticas en psicología de los 13 programas ofertados en el departamento de Antioquía en el 2019-I.
    Palabra clave: “...Competencias...”
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    Caracterización de las prácticas en psicología de los 13 programas ofertados en el departamento de Antioquía en el 2019-I.
    Palabra clave: “...Competencias...”
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    Caracterización de las prácticas en psicología de los 13 programas ofertados en el departamento de Antioquía en el 2019-I.
    Palabra clave: “...Competencias...”
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  • 18
    Caracterización de las prácticas en psicología de los 13 programas ofertados en el departamento de Antioquía en el 2019-I.
    Palabra clave: “...Competencias...”
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  • 19
    Adaptación a las prácticas formativas y percepción de competencias en estudiantes de fisioterapia de una universidad, Popayán I - 2019.
    Descripción: “... permitan al estudiante, la identificación, apropiación y autonomía en sus competencias, generando...”
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  • 20
    Adaptación a las prácticas formativas y percepción de competencias en estudiantes de fisioterapia de una universidad, Popayán I - 2019.
    Descripción: “... permitan al estudiante, la identificación, apropiación y autonomía en sus competencias, generando...”
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