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    Requerimientos para el diseño de la experiencia de inmersión en laboratorios virtuales
    Descripción: “...Los laboratorios virtuales son medios muy efectivos en el desarrollo de competencias profesionales...”
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    Requerimientos para el diseño de la experiencia de inmersión en laboratorios virtuales
    Descripción: “...Los laboratorios virtuales son medios muy efectivos en el desarrollo de competencias profesionales...”
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    Requerimientos para el diseño de la experiencia de inmersión en laboratorios virtuales
    Descripción: “...Los laboratorios virtuales son medios muy efectivos en el desarrollo de competencias profesionales...”
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    Requerimientos para el diseño de la experiencia de inmersión en laboratorios virtuales
    Descripción: “...Los laboratorios virtuales son medios muy efectivos en el desarrollo de competencias profesionales...”
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    Requerimientos para el diseño de la experiencia de inmersión en laboratorios virtuales
    Descripción: “...Los laboratorios virtuales son medios muy efectivos en el desarrollo de competencias profesionales...”
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    Adaptación transcultural y validación de un contenido del cuestionario Texas Textbook Evaluation Tool (T-TET) de evaluación de libros de texto para ciencias de la salud
    Descripción: “... en el análisis factorial confirmatorio que todas las variables se agrupan en las seis dimensiones...”
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  • 167
    Una mirada actual en la administración de medicamentos y seguridad del paciente
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  • 168
    Condiciones flexibles de trabajo y conocimiento psicológico: el caso del servicio tradicional de transporte de pasajeros en Bogotá, Colombia
    Autores Pulido Martínez, Hernán Camilo
    Publicado 2014-09-03
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  • 169
    Actividad física en adolescentes mexicanos en el periodo 2006-2021: análisis breve y algunas observaciones
    Descripción: “...-2021. Materiales y métodos: se revisaron seis Encuestas Nacionales de Salud y Nutrición en México. Para...”
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  • 170
    Resiliencia en familias monoparentales con jefatura femenina en contextos de pobreza
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  • 171
    ¿Pluralismo o monoteoría en psicología clínica? Análisis empírico de problemas epistemológicos y formativos en carreras de psicología en Argentina (2015)
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    Procesos formativos durante el ejercicio docente: un estudio desde las creencias de profesores universitarios
    Autores Bailey Moreno, Josefina, Flores Fahara, Manuel
    Publicado 2020-10-27
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  • 173
    Tecnoestrés docente y percepción de la calidad de servicio en una universidad privada de Lima
    Descripción: “... = 0.000 < 0,05) y la empatía (X2 (6) = 23,633, con seis grados de libertad (6) y la Sig. Asintótica...”
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  • 174
    El compromiso con la tarea en el alumnado Con TDAH: análisis del tiempo de escritura digital
    Autores García-Castellar, Rosa, Sánchez Chiva, Desirée
    Publicado 2022-04-13
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    Modelos argumentativos: análisis tipológico para su aplicabilidad en el aula
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  • 176
    Raíces y componentes esenciales del análisis pragmalingüístico de la Escritura
    Autores Jiménez Romero, Juan Carlos
    Publicado 2022-01-17
    Descripción: “... lenguaje, para luego concentrar la atención en sus tareas o competencias básicas: la influencia del...”
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    Estrategias de enseñanza del docente en las áreas básicas : una mirada al aprendizaje escolar.
    Descripción: “... continuamente para fortalecer sus procesos de enseñanza aprendizaje y logren el desarrollo de competencias en...”
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    Estrategias de enseñanza del docente en las áreas básicas : una mirada al aprendizaje escolar.
    Descripción: “... continuamente para fortalecer sus procesos de enseñanza aprendizaje y logren el desarrollo de competencias en...”
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    Estrategias de enseñanza del docente en las áreas básicas : una mirada al aprendizaje escolar.
    Descripción: “... continuamente para fortalecer sus procesos de enseñanza aprendizaje y logren el desarrollo de competencias en...”
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    Estrategias de enseñanza del docente en las áreas básicas : una mirada al aprendizaje escolar.
    Descripción: “... continuamente para fortalecer sus procesos de enseñanza aprendizaje y logren el desarrollo de competencias en...”
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