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    Representaciones de aprendizaje en estudiantes que participan en un curso sobre teorías del aprendizaje
    Descripción: “... todas las estudiadas y una variación importante del pre al pos test en los componentes que hacen parte...”
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    Representaciones de aprendizaje en estudiantes que participan en un curso sobre teorías del aprendizaje
    Descripción: “... todas las estudiadas y una variación importante del pre al pos test en los componentes que hacen parte...”
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    Representaciones de aprendizaje en estudiantes que participan en un curso sobre teorías del aprendizaje
    Descripción: “... todas las estudiadas y una variación importante del pre al pos test en los componentes que hacen parte...”
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    Representaciones de aprendizaje en estudiantes que participan en un curso sobre teorías del aprendizaje
    Descripción: “... todas las estudiadas y una variación importante del pre al pos test en los componentes que hacen parte...”
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    Representaciones de aprendizaje en estudiantes que participan en un curso sobre teorías del aprendizaje
    Descripción: “... todas las estudiadas y una variación importante del pre al pos test en los componentes que hacen parte...”
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  • 6
    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “...En este artículo se documentan algunas acciones inherentes a la enseñanza del diseño en el marco de...”
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  • 7
    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “...En este artículo se documentan algunas acciones inherentes a la enseñanza del diseño en el marco de...”
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  • 8
    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “...En este artículo se documentan algunas acciones inherentes a la enseñanza del diseño en el marco de...”
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    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “...En este artículo se documentan algunas acciones inherentes a la enseñanza del diseño en el marco de...”
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    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “...En este artículo se documentan algunas acciones inherentes a la enseñanza del diseño en el marco de...”
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  • 11
    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
    Descripción: “... un grado de satisfacción entre alto y muy alto en las competencias requeridas para el desempeño...”
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  • 12
    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
    Descripción: “... un grado de satisfacción entre alto y muy alto en las competencias requeridas para el desempeño...”
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  • 13
    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
    Descripción: “... un grado de satisfacción entre alto y muy alto en las competencias requeridas para el desempeño...”
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  • 14
    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
    Descripción: “... un grado de satisfacción entre alto y muy alto en las competencias requeridas para el desempeño...”
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    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
    Descripción: “... un grado de satisfacción entre alto y muy alto en las competencias requeridas para el desempeño...”
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