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  • 141
    El docente de educación física y sus prácticas pedagógicas
    Descripción: “... instituido en los documentos institucionales, describir las dinámicas e interpretar las tendencias de dichas...”
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    El docente de educación física y sus prácticas pedagógicas
    Descripción: “... instituido en los documentos institucionales, describir las dinámicas e interpretar las tendencias de dichas...”
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    El docente de educación física y sus prácticas pedagógicas
    Descripción: “... instituido en los documentos institucionales, describir las dinámicas e interpretar las tendencias de dichas...”
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    El docente de educación física y sus prácticas pedagógicas
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    El docente de educación física y sus prácticas pedagógicas
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    El docente de educación física y sus prácticas pedagógicas
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    El docente de educación física y sus prácticas pedagógicas
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    El docente de educación física y sus prácticas pedagógicas
    Descripción: “... instituido en los documentos institucionales, describir las dinámicas e interpretar las tendencias de dichas...”
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    El docente de educación física y sus prácticas pedagógicas
    Descripción: “... instituido en los documentos institucionales, describir las dinámicas e interpretar las tendencias de dichas...”
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  • 150
    El docente de educación física y sus prácticas pedagógicas
    Descripción: “... instituido en los documentos institucionales, describir las dinámicas e interpretar las tendencias de dichas...”
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  • 151
    Incidencia de la gestión humana en la calidad de la educación básica y media, caso Departamento de Caldas
    Descripción: “... de Caldas”, cuyo objetivo fue incidir en el mejoramiento de la calidad en las Instituciones de...”
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  • 152
    El gasto en defensa, justicia y seguridad
    Autores Posada, Carlos E., González, Francisco
    Publicado 2000-02-12
    Descripción: “... las cuales es óptimo elevar o reducir el mismo y las que establecen una complementariedad (en el...”
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  • 153
    Crecimiento endógeno: conocimiento y patentes
    Autores Benavides G, Óscar A., Forero P., Clemente
    Publicado 2002-02-02
    Descripción: “... conocimiento tecnológico. El modelo muestra la complementariedad entre estos dos tipos de conocimiento e...”
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  • 154
    La formación: una apuesta por las pedagogías del encuentro
    Descripción: “... imaginarios sociales de los docentes de dos instituciones de Antioquia, acerca de la formación y de las...”
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  • 155
    La formación: una apuesta por las pedagogías del encuentro
    Descripción: “... imaginarios sociales de los docentes de dos instituciones de Antioquia, acerca de la formación y de las...”
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  • 156
    La formación: una apuesta por las pedagogías del encuentro
    Descripción: “... imaginarios sociales de los docentes de dos instituciones de Antioquia, acerca de la formación y de las...”
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  • 157
    La formación: una apuesta por las pedagogías del encuentro
    Descripción: “... imaginarios sociales de los docentes de dos instituciones de Antioquia, acerca de la formación y de las...”
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  • 158
    La formación: una apuesta por las pedagogías del encuentro
    Descripción: “... imaginarios sociales de los docentes de dos instituciones de Antioquia, acerca de la formación y de las...”
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  • 159
    La formación: una apuesta por las pedagogías del encuentro
    Descripción: “... imaginarios sociales de los docentes de dos instituciones de Antioquia, acerca de la formación y de las...”
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  • 160
    La formación: una apuesta por las pedagogías del encuentro
    Descripción: “... imaginarios sociales de los docentes de dos instituciones de Antioquia, acerca de la formación y de las...”
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