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  • 181
    Laboratorios interactivos para la enseñanza práctica de normas internacionales en infraestructura de telecomunicaciones. v1.1.
    Autores Murillo Arango, José Fernando
    Publicado 2016-01-01
    Descripción: “... ANSI, TIA, EIA, ISO y la IEEE; el propósito es acercar al lector en la comprensión de las condiciones...”
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  • 182
    Laboratorios interactivos para la enseñanza práctica de normas internacionales en infraestructura de telecomunicaciones. v1.1.
    Autores Murillo Arango, José Fernando
    Publicado 2016-01-01
    Descripción: “... ANSI, TIA, EIA, ISO y la IEEE; el propósito es acercar al lector en la comprensión de las condiciones...”
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  • 183
    ¿Para qué leer?: Acercamientos a los sentidos de la literatura en la escuela
    Autores Pérez Guzmán, Jesús
    Publicado 2015-12-31
    Descripción: “... literatura al servicio de la lengua para mejorar la comprensión, para informarse sobre ciertas obras, para...”
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  • 184
    Efecto de un programa de intervención neuropsicológica en el desarrollo de las habilidades académicas en los primeros años escolares
    Autores Ayala Arango, Astrid Yamile
    Publicado 2023-12-31
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  • 185
    La sala de lectura: una ruta hacia el desarrollo de la competencia literaria
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  • 186
    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
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  • 187
    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
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  • 188
    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
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  • 189
    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
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  • 190
    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
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  • 191
    El discurso de la ficción en la teoría de los actos de habla: Un acercamiento desde John Searle
    Descripción: “... autor y lector en el discurso de la ficción. En este sentido, el autor de la obra de ficción solo...”
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  • 192
    Revisión de fuentes bibliográficas para diseñar una herramienta virtual para estudiantes de enfermería
    Autores García, Jenny Paola, Vargas, María Marcela
    Publicado 2024-04-23
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  • 193
    El meme de Internet como recurso pedagógico para el fortalecimiento de la lectura crítica
    Descripción: “... estrategia didáctica que se basa en las problemáticas de comprensión e interpretación lectora. Para lo...”
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  • 194
    El meme de Internet como recurso pedagógico para el fortalecimiento de la lectura crítica
    Descripción: “... estrategia didáctica que se basa en las problemáticas de comprensión e interpretación lectora. Para lo...”
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  • 195
    El meme de Internet como recurso pedagógico para el fortalecimiento de la lectura crítica
    Descripción: “... estrategia didáctica que se basa en las problemáticas de comprensión e interpretación lectora. Para lo...”
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  • 196
    El meme de Internet como recurso pedagógico para el fortalecimiento de la lectura crítica
    Descripción: “... estrategia didáctica que se basa en las problemáticas de comprensión e interpretación lectora. Para lo...”
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  • 197
    El meme de Internet como recurso pedagógico para el fortalecimiento de la lectura crítica
    Descripción: “... estrategia didáctica que se basa en las problemáticas de comprensión e interpretación lectora. Para lo...”
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  • 198
    El meme de Internet como recurso pedagógico para el fortalecimiento de la lectura crítica
    Descripción: “... estrategia didáctica que se basa en las problemáticas de comprensión e interpretación lectora. Para lo...”
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  • 199
    El meme de Internet como recurso pedagógico para el fortalecimiento de la lectura crítica
    Descripción: “... estrategia didáctica que se basa en las problemáticas de comprensión e interpretación lectora. Para lo...”
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  • 200
    El meme de Internet como recurso pedagógico para el fortalecimiento de la lectura crítica
    Descripción: “... estrategia didáctica que se basa en las problemáticas de comprensión e interpretación lectora. Para lo...”
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