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  • 101
    Caracterización del modelo de aprendizaje a partir de laboratorios de diseño con énfasis en factores sociales.
    Palabra clave: “...Enseñanza de la arquitectura...”
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  • 102
    Reflexiones de los estudiantes de un curso de educación interprofesional común a dos carreras del área de Ciencias de la Salud, en un contexto de aprendizaje basado en problemas.
    Autores Alonso, Ómar, Copello, María Inés
    Publicado 2008-07-01
    Palabra clave: “...aprendizaje basado en problemas...”
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  • 103
    Reflexiones de los estudiantes de un curso de educación interprofesional común a dos carreras del área de Ciencias de la Salud, en un contexto de aprendizaje basado en problemas.
    Autores Alonso, Ómar, Copello, María Inés
    Publicado 2008-07-01
    Palabra clave: “...aprendizaje basado en problemas...”
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  • 104
    Reflexiones de los estudiantes de un curso de educación interprofesional común a dos carreras del área de Ciencias de la Salud, en un contexto de aprendizaje basado en problemas.
    Autores Alonso, Ómar, Copello, María Inés
    Publicado 2008-07-01
    Palabra clave: “...aprendizaje basado en problemas...”
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    Reflexiones de los estudiantes de un curso de educación interprofesional común a dos carreras del área de Ciencias de la Salud, en un contexto de aprendizaje basado en problemas.
    Autores Alonso, Ómar, Copello, María Inés
    Publicado 2008-07-01
    Palabra clave: “...aprendizaje basado en problemas...”
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    Reflexiones de los estudiantes de un curso de educación interprofesional común a dos carreras del área de Ciencias de la Salud, en un contexto de aprendizaje basado en problemas.
    Autores Alonso, Ómar, Copello, María Inés
    Publicado 2008-07-01
    Palabra clave: “...aprendizaje basado en problemas...”
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  • 107
    Reflexiones de los estudiantes de un curso de educación interprofesional común a dos carreras del área de Ciencias de la Salud, en un contexto de aprendizaje basado en problemas.
    Autores Alonso, Ómar, Copello, María Inés
    Publicado 2008-07-01
    Palabra clave: “...aprendizaje basado en problemas...”
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  • 108
    Reflexiones de los estudiantes de un curso de educación interprofesional común a dos carreras del área de Ciencias de la Salud, en un contexto de aprendizaje basado en problemas.
    Autores Alonso, Ómar, Copello, María Inés
    Publicado 2008-07-01
    Palabra clave: “...aprendizaje basado en problemas...”
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  • 109
    Reflexiones de los estudiantes de un curso de educación interprofesional común a dos carreras del área de Ciencias de la Salud, en un contexto de aprendizaje basado en problemas.
    Autores Alonso, Ómar, Copello, María Inés
    Publicado 2008-07-01
    Palabra clave: “...aprendizaje basado en problemas...”
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  • 110
    El juego como mediación pedagógica en la comunidad de una institución de protección, una experiencia llena de sentidos
    Descripción: “... comunidad de la institución de protección Fundación Funpaz. Metodología: investigación cualitativa de corte...”
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  • 111
    El juego como mediación pedagógica en la comunidad de una institución de protección, una experiencia llena de sentidos
    Descripción: “... comunidad de la institución de protección Fundación Funpaz. Metodología: investigación cualitativa de corte...”
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  • 112
    El juego como mediación pedagógica en la comunidad de una institución de protección, una experiencia llena de sentidos
    Descripción: “... comunidad de la institución de protección Fundación Funpaz. Metodología: investigación cualitativa de corte...”
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  • 113
    El juego como mediación pedagógica en la comunidad de una institución de protección, una experiencia llena de sentidos
    Descripción: “... comunidad de la institución de protección Fundación Funpaz. Metodología: investigación cualitativa de corte...”
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  • 114
    El juego como mediación pedagógica en la comunidad de una institución de protección, una experiencia llena de sentidos
    Descripción: “... comunidad de la institución de protección Fundación Funpaz. Metodología: investigación cualitativa de corte...”
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  • 115
    El juego como mediación pedagógica en la comunidad de una institución de protección, una experiencia llena de sentidos
    Descripción: “... comunidad de la institución de protección Fundación Funpaz. Metodología: investigación cualitativa de corte...”
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  • 116
    El juego como mediación pedagógica en la comunidad de una institución de protección, una experiencia llena de sentidos
    Descripción: “... comunidad de la institución de protección Fundación Funpaz. Metodología: investigación cualitativa de corte...”
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  • 117
    El juego como mediación pedagógica en la comunidad de una institución de protección, una experiencia llena de sentidos
    Descripción: “... comunidad de la institución de protección Fundación Funpaz. Metodología: investigación cualitativa de corte...”
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  • 118
    EL SOFTWARE CONTABLE COMO HERRAMIENTA TRANSVERSAL EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL PROGRAMA DE CONTADURÍA PÚBLICA DEL TECNOLÓGICO DE ANTIOQUIA
    Palabra clave: “...Metodologías de enseñanza aprendizaje...”
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  • 119
    Guerra y asamblea: Descubrimiento y aprendizaje de la democracia entre los Miskitus nicaragüenses (1981-1988).
    Autores Bataillon, Gilles
    Publicado 2003-01-01
    Descripción: “...La complejidad de las relaciones entre aparatos político-militares represivos y organizaciones...”
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  • 120
    Guerra y asamblea: Descubrimiento y aprendizaje de la democracia entre los Miskitus nicaragüenses (1981-1988).
    Autores Bataillon, Gilles
    Publicado 2003-01-01
    Descripción: “...La complejidad de las relaciones entre aparatos político-militares represivos y organizaciones...”
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