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    De las concepciones alternativas a la modelización en la enseñanza
    Autores Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
    Publicado 2016-07-01
    Descripción: “...En las últimas cuatro décadas, como producto del llamado Movimiento de las Concepciones...”
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    De las concepciones alternativas a la modelización en la enseñanza
    Autores Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
    Publicado 2016-07-01
    Descripción: “...En las últimas cuatro décadas, como producto del llamado Movimiento de las Concepciones...”
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    De las concepciones alternativas a la modelización en la enseñanza
    Autores Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
    Publicado 2016-07-01
    Descripción: “...En las últimas cuatro décadas, como producto del llamado Movimiento de las Concepciones...”
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    De las concepciones alternativas a la modelización en la enseñanza
    Autores Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
    Publicado 2016-07-01
    Descripción: “...En las últimas cuatro décadas, como producto del llamado Movimiento de las Concepciones...”
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    De las concepciones alternativas a la modelización en la enseñanza
    Autores Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
    Publicado 2016-07-01
    Descripción: “...En las últimas cuatro décadas, como producto del llamado Movimiento de las Concepciones...”
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  • 6
    Representaciones de aprendizaje en estudiantes que participan en un curso sobre teorías del aprendizaje
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    Representaciones de aprendizaje en estudiantes que participan en un curso sobre teorías del aprendizaje
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  • 8
    Representaciones de aprendizaje en estudiantes que participan en un curso sobre teorías del aprendizaje
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  • 9
    Representaciones de aprendizaje en estudiantes que participan en un curso sobre teorías del aprendizaje
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  • 10
    Representaciones de aprendizaje en estudiantes que participan en un curso sobre teorías del aprendizaje
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  • 11
    Modelos mentales sobre el concepto de ambiente en estudiantes indígenas de educación básica.
    Descripción: “... cuanto a su concepción de ambiente desde el punto de vista naturalista, sin embargo sus diferencias...”
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  • 12
    Modelos mentales sobre el concepto de ambiente en estudiantes indígenas de educación básica.
    Descripción: “... cuanto a su concepción de ambiente desde el punto de vista naturalista, sin embargo sus diferencias...”
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  • 13
    Modelos mentales sobre el concepto de ambiente en estudiantes indígenas de educación básica.
    Descripción: “... cuanto a su concepción de ambiente desde el punto de vista naturalista, sin embargo sus diferencias...”
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    Modelos mentales sobre el concepto de ambiente en estudiantes indígenas de educación básica.
    Descripción: “... cuanto a su concepción de ambiente desde el punto de vista naturalista, sin embargo sus diferencias...”
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    Modelos mentales sobre el concepto de ambiente en estudiantes indígenas de educación básica.
    Descripción: “... cuanto a su concepción de ambiente desde el punto de vista naturalista, sin embargo sus diferencias...”
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  • 16
    Modelos de inflamación en estudiantes universitarios
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  • 17
    Modelos de inflamación en estudiantes universitarios
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  • 18
    Modelos de inflamación en estudiantes universitarios
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  • 19
    Modelos de inflamación en estudiantes universitarios
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    Modelos de inflamación en estudiantes universitarios
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