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concepto; » contexto; (Expander búsqueda)
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    Evaluación del desarrollo de competencias a partir de la modelación matemática
    Descripción: “... Institución Educativa San Vicente de Paúl de la ciudad de Medellín, con el objetivo de construir el concepto...”
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    Evaluación del desarrollo de competencias a partir de la modelación matemática
    Descripción: “... Institución Educativa San Vicente de Paúl de la ciudad de Medellín, con el objetivo de construir el concepto...”
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    Evaluación del desarrollo de competencias a partir de la modelación matemática
    Descripción: “... Institución Educativa San Vicente de Paúl de la ciudad de Medellín, con el objetivo de construir el concepto...”
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    Evaluación del desarrollo de competencias a partir de la modelación matemática
    Descripción: “... Institución Educativa San Vicente de Paúl de la ciudad de Medellín, con el objetivo de construir el concepto...”
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  • 5
    Dinámica de sistemas en la gestión de inventarios
    Descripción: “... tomen. El desarrollo del análisis está determinado por una revisión de conceptos teóricos sobre gestión...”
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    Dinámica de sistemas en la gestión de inventarios
    Descripción: “... tomen. El desarrollo del análisis está determinado por una revisión de conceptos teóricos sobre gestión...”
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    Dinámica de sistemas en la gestión de inventarios
    Descripción: “... tomen. El desarrollo del análisis está determinado por una revisión de conceptos teóricos sobre gestión...”
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    Dinámica de sistemas en la gestión de inventarios
    Descripción: “... tomen. El desarrollo del análisis está determinado por una revisión de conceptos teóricos sobre gestión...”
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  • 9
    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “... real se puede aplicar conceptos a situaciones cotidianas en el mundo laboral generando nuevos...”
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  • 10
    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “... real se puede aplicar conceptos a situaciones cotidianas en el mundo laboral generando nuevos...”
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  • 11
    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “... real se puede aplicar conceptos a situaciones cotidianas en el mundo laboral generando nuevos...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “... real se puede aplicar conceptos a situaciones cotidianas en el mundo laboral generando nuevos...”
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