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    Contenidos digitales: aporte a la definición del concepto
    Descripción: “... comunicación y el diseño, para llegar a acuerdos sobre su concepto y función comunicativa que sirva de aporte a...”
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  • 2
    Contenidos digitales: aporte a la definición del concepto
    Descripción: “... comunicación y el diseño, para llegar a acuerdos sobre su concepto y función comunicativa que sirva de aporte a...”
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    Contenidos digitales: aporte a la definición del concepto
    Descripción: “... comunicación y el diseño, para llegar a acuerdos sobre su concepto y función comunicativa que sirva de aporte a...”
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    Contenidos digitales: aporte a la definición del concepto
    Descripción: “... comunicación y el diseño, para llegar a acuerdos sobre su concepto y función comunicativa que sirva de aporte a...”
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  • 5
    El lugar de la estética en la vida diaria: historia del concepto de estética cotidiana
    Autores Pérez Henao, Horacio
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “...Objetivo: formular la historia del concepto de estética cotidiana perteneciente a la subdisciplina...”
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  • 6
    El lugar de la estética en la vida diaria: historia del concepto de estética cotidiana
    Autores Pérez Henao, Horacio
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “...Objetivo: formular la historia del concepto de estética cotidiana perteneciente a la subdisciplina...”
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  • 7
    El lugar de la estética en la vida diaria: historia del concepto de estética cotidiana
    Autores Pérez Henao, Horacio
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “...Objetivo: formular la historia del concepto de estética cotidiana perteneciente a la subdisciplina...”
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  • 8
    El lugar de la estética en la vida diaria: historia del concepto de estética cotidiana
    Autores Pérez Henao, Horacio
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “...Objetivo: formular la historia del concepto de estética cotidiana perteneciente a la subdisciplina...”
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  • 9
    Alfabetización visual de docentes de arte en formación en la Facultad de Bellas Artes (UCM) a través de representaciones visuales de su propio concepto de arte
    Descripción: “...) Evaluar la alfabetización visual de estudiantes a través de su capacidad de representar un concepto...”
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  • 10
    Alfabetización visual de docentes de arte en formación en la Facultad de Bellas Artes (UCM) a través de representaciones visuales de su propio concepto de arte
    Descripción: “...) Evaluar la alfabetización visual de estudiantes a través de su capacidad de representar un concepto...”
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  • 11
    Alfabetización visual de docentes de arte en formación en la Facultad de Bellas Artes (UCM) a través de representaciones visuales de su propio concepto de arte
    Descripción: “...) Evaluar la alfabetización visual de estudiantes a través de su capacidad de representar un concepto...”
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  • 12
    Alfabetización visual de docentes de arte en formación en la Facultad de Bellas Artes (UCM) a través de representaciones visuales de su propio concepto de arte
    Descripción: “...) Evaluar la alfabetización visual de estudiantes a través de su capacidad de representar un concepto...”
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  • 13
    Historia conceptual, un primer paso para concebir la sostenibilidad en el diseño gráfico
    Autores Solórzano, Augusto .
    Publicado 2009-01-01
    Palabra clave: “...historia de los conceptos...”
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  • 14
    Historia conceptual, un primer paso para concebir la sostenibilidad en el diseño gráfico
    Autores Solórzano, Augusto .
    Publicado 2009-01-01
    Palabra clave: “...historia de los conceptos...”
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  • 15
    Historia conceptual, un primer paso para concebir la sostenibilidad en el diseño gráfico
    Autores Solórzano, Augusto .
    Publicado 2009-01-01
    Palabra clave: “...historia de los conceptos...”
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  • 16
    Historia conceptual, un primer paso para concebir la sostenibilidad en el diseño gráfico
    Autores Solórzano, Augusto .
    Publicado 2009-01-01
    Palabra clave: “...historia de los conceptos...”
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  • 17
    Corporalidad en la interacción e interactividad comunicativa: estudio de caso en la sala Mente, el mundo adentro del Parque Explora
    Autores Galvis Alzate, Yurany, Mejía Galvis, Alejandra
    Publicado 2019-01-01
    Descripción: “... qué concepto de cuerpo se crea alrededor de la interacción e interactividad comunicativa que permite...”
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  • 18
    Corporalidad en la interacción e interactividad comunicativa: estudio de caso en la sala Mente, el mundo adentro del Parque Explora
    Autores Galvis Alzate, Yurany, Mejía Galvis, Alejandra
    Publicado 2019-01-01
    Descripción: “... qué concepto de cuerpo se crea alrededor de la interacción e interactividad comunicativa que permite...”
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  • 19
    Corporalidad en la interacción e interactividad comunicativa: estudio de caso en la sala Mente, el mundo adentro del Parque Explora
    Autores Galvis Alzate, Yurany, Mejía Galvis, Alejandra
    Publicado 2019-01-01
    Descripción: “... qué concepto de cuerpo se crea alrededor de la interacción e interactividad comunicativa que permite...”
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  • 20
    Corporalidad en la interacción e interactividad comunicativa: estudio de caso en la sala Mente, el mundo adentro del Parque Explora
    Autores Galvis Alzate, Yurany, Mejía Galvis, Alejandra
    Publicado 2019-01-01
    Descripción: “... qué concepto de cuerpo se crea alrededor de la interacción e interactividad comunicativa que permite...”
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