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“...La adolescencia constituye una etapa caracterizada por una mayor prevalencia de conductas de riesgo y antinormativas que se relacionan con competencias personales y sociocognitivas deficitarias. Al objeto deconocer dicha relación, se llevó a cabo un estudio comparativo con dos grupos de adolescentes – uno perteneciente a la población normal (n = 35) y el otro compuesto por jóvenes sujetos a medidas de reforma (n = 44) –. ...”
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“...La adolescencia constituye una etapa caracterizada por una mayor prevalencia de conductas de riesgo y antinormativas que se relacionan con competencias personales y sociocognitivas deficitarias. Al objeto deconocer dicha relación, se llevó a cabo un estudio comparativo con dos grupos de adolescentes – uno perteneciente a la población normal (n = 35) y el otro compuesto por jóvenes sujetos a medidas de reforma (n = 44) –. ...”
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