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    Las Webquest: propuesta pedagógica para el manejo de la información disponible en Internet.
    Palabra clave: “...aprendizaje constructivista, competencias para el manejo de la información, internet, organización...”
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    Pedagogical models and their application to pedagogical strategies for citizenship education
    Descripción: “... argumentativa en la que proponemos el modelo constructivista experimental como base de estrategias para la...”
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    Análisis del uso de tecnologías de la información y comunicación en el sistema educativo
    Autores Torres Santiago, Andrea Camila
    Publicado 2017-07-01
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    Creencias sobre las fuentes y formas de acceso al conocimiento generadas en las prácticas pedagógicas desde la perspectiva del estudiante
    Descripción: “... corrientes acerca de la forma como es concebido el conocimiento: la empirista y la constructivista...”
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  • 5
    Desarrollo de un prototipo de curso virtual sobre sistemas operativos “pavso”
    Descripción: “... aprendizaje significativo constructivista, que orienta al estudiante hacia el aprendizaje autónomo...”
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  • 6
    Concepciones sobre las prácticas evaluativas entre docentes de programas universitarios de enfermería
    Descripción: “... postura constructivista. Sin embargo, los docentes siguen aplicando los enfoques tradicionalistas que han...”
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    Aprendizaje invertido, una estrategia metodológica para la inclusión de las TIC
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  • 8
    Cultura emprendedora del programa de Administración de Empresas de la Universidad Francisco de Paula Santander, Ocaña-Colombia
    Descripción: “... del  modelo pedagógico constructivista social; se utilizó el método cuantitativo como...”
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  • 9
    Incorporación de las TIC por parte de profesores universitarios colombianos
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  • 10
    Aprendizaje interactivo de termodinámica de fluidos apoyado en las tecnologías de la información y comunicación
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  • 11
    Relación entre la memoria operativa y el cálculo mental con los números naturales en estudiantes del grado 8º del Instituto Técnico Mercedes Abrego de San José de Cúcuta
    Descripción: “... experimental basado en un enfoque teórico asociacionista, constructivista junto con estudios realizados sobre...”
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  • 12
    La gamificación y arquitectura funcional: estrategia práctica en el proceso de enseñanza/aprendizaje usando la tecnología
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  • 13
    Desarrollo del pensamiento lógico-matemático en estudiantes de primer grado mediante el uso de las tic
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  • 14
    Práctica pedagógica, dominio afectivo y procesos matemáticos de los docentes de matemáticas en el nivel de educación básica del sector publico.
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  • 15
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
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