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  • 181
    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... el propósito de aplicar los resultados en  la reforma curricular que se planea implementar...”
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... el propósito de aplicar los resultados en  la reforma curricular que se planea implementar...”
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... el propósito de aplicar los resultados en  la reforma curricular que se planea implementar...”
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  • 184
    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... el propósito de aplicar los resultados en  la reforma curricular que se planea implementar...”
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  • 185
    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... el propósito de aplicar los resultados en  la reforma curricular que se planea implementar...”
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... el propósito de aplicar los resultados en  la reforma curricular que se planea implementar...”
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... el propósito de aplicar los resultados en  la reforma curricular que se planea implementar...”
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    Descripción: “... el propósito de aplicar los resultados en  la reforma curricular que se planea implementar...”
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... el propósito de aplicar los resultados en  la reforma curricular que se planea implementar...”
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... el propósito de aplicar los resultados en  la reforma curricular que se planea implementar...”
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  • 197
    Comprensión didáctica del currículo como espacio público
    Autores Fernández, Betsi
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “...El presente estudio, referido a la dinámica curricular del siglo XXI en la Universidad Pedagógica...”
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  • 198
    Formación profesional en educación física en Colombia. Críticas desde la interculturalidad y la cultura de los pueblos indígenas
    Autores Hurtado Cerón, Arnulfo, Molina, Víctor
    Publicado 2020-06-15
    Descripción: “... mallas curriculares. Como resultados se destacan la existencia de 46 programas del nivel de pregrado y 15...”
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  • 199
    Formación profesional en educación física en Colombia. Críticas desde la interculturalidad y la cultura de los pueblos indígenas
    Autores Hurtado Cerón, Arnulfo, Molina, Víctor
    Publicado 2020-06-15
    Descripción: “... mallas curriculares. Como resultados se destacan la existencia de 46 programas del nivel de pregrado y 15...”
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  • 200
    El currículo universitario venezolano. Análisis epistemológico y ontológico de la formación docente
    Autores Florez Villamizar, Isleyda
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... formación docente, para lo cual se asumió el desarrollo curricular desde la perspectiva de la Universidad...”
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