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debilidades » habilidades (Expander búsqueda)
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    Modelo de evaluación para los programas de Promoción de la Salud desarrollados por las Instituciones Prestadoras de Servicios - IPS, Ley 100 de 1993, Manizales 2000.
    Descripción: “... y debilidades identificadas, mediante la aplicación del proceso evaluativo. ...”
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    Modelo de evaluación para los programas de Promoción de la Salud desarrollados por las Instituciones Prestadoras de Servicios - IPS, Ley 100 de 1993, Manizales 2000.
    Descripción: “... y debilidades identificadas, mediante la aplicación del proceso evaluativo. ...”
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    Modelo de evaluación para los programas de Promoción de la Salud desarrollados por las Instituciones Prestadoras de Servicios - IPS, Ley 100 de 1993, Manizales 2000.
    Descripción: “... y debilidades identificadas, mediante la aplicación del proceso evaluativo. ...”
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    Modelo de evaluación para los programas de Promoción de la Salud desarrollados por las Instituciones Prestadoras de Servicios - IPS, Ley 100 de 1993, Manizales 2000.
    Descripción: “... y debilidades identificadas, mediante la aplicación del proceso evaluativo. ...”
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  • 5
    Una mirada al programa de Prevención del Cáncer de Cuello Uterino en Caldas (Colombia), 2005-2006.
    Descripción: “... debilidades en la educación para la salud a la comunidad para la prevención del cáncer de cuello uterino. ...”
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  • 6
    Una mirada al programa de Prevención del Cáncer de Cuello Uterino en Caldas (Colombia), 2005-2006.
    Descripción: “... debilidades en la educación para la salud a la comunidad para la prevención del cáncer de cuello uterino. ...”
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    Una mirada al programa de Prevención del Cáncer de Cuello Uterino en Caldas (Colombia), 2005-2006.
    Descripción: “... debilidades en la educación para la salud a la comunidad para la prevención del cáncer de cuello uterino. ...”
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  • 8
    Una mirada al programa de Prevención del Cáncer de Cuello Uterino en Caldas (Colombia), 2005-2006.
    Descripción: “... debilidades en la educación para la salud a la comunidad para la prevención del cáncer de cuello uterino. ...”
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  • 9
    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... debilidades y las potencialidades  generadas en el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje, con...”
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  • 10
    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... debilidades y las potencialidades  generadas en el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje, con...”
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  • 11
    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... debilidades y las potencialidades  generadas en el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje, con...”
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  • 12
    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... debilidades y las potencialidades  generadas en el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje, con...”
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  • 13
    Medición de la cultura de seguridad del paciente en profesionales de salud de atención primaria.
    Autores Camacho Rodríguez, Doriam Esperanza
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “.... Resultados: se evidenció que ninguna de las dimensiones fue categorizada como fortaleza o debilidad y se...”
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  • 14
    Medición de la cultura de seguridad del paciente en profesionales de salud de atención primaria.
    Autores Camacho Rodríguez, Doriam Esperanza
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “.... Resultados: se evidenció que ninguna de las dimensiones fue categorizada como fortaleza o debilidad y se...”
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    Medición de la cultura de seguridad del paciente en profesionales de salud de atención primaria.
    Autores Camacho Rodríguez, Doriam Esperanza
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “.... Resultados: se evidenció que ninguna de las dimensiones fue categorizada como fortaleza o debilidad y se...”
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  • 16
    Medición de la cultura de seguridad del paciente en profesionales de salud de atención primaria.
    Autores Camacho Rodríguez, Doriam Esperanza
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “.... Resultados: se evidenció que ninguna de las dimensiones fue categorizada como fortaleza o debilidad y se...”
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  • 17
    La educación para la salud en la salud pública: un análisis pedagógico
    Descripción: “... que buscan promover propuestas críticas, y debilidad en la fundamentación pedagógica, que estarían...”
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  • 18
    La educación para la salud en la salud pública: un análisis pedagógico
    Descripción: “... que buscan promover propuestas críticas, y debilidad en la fundamentación pedagógica, que estarían...”
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  • 19
    La educación para la salud en la salud pública: un análisis pedagógico
    Descripción: “... que buscan promover propuestas críticas, y debilidad en la fundamentación pedagógica, que estarían...”
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  • 20
    La educación para la salud en la salud pública: un análisis pedagógico
    Descripción: “... que buscan promover propuestas críticas, y debilidad en la fundamentación pedagógica, que estarían...”
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