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  • 241
    Sentido que dan docentes y estudiantes a la investigación en los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas.
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  • 242
    El maestro para la paz, la equidad y la reconciliación, ¿un proceso posible?
    Descripción: “... deconstrucción para re-construirse socialmente en la que se reconozcan los contextos, motivaciones e intereses de...”
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  • 243
    Pensar las ciencias sociales en américa latina desde una perspectiva decolonial.
    Autores Alvarado, José
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: “... deconstrucción y el fortalecimiento a través del diálogo de saberes. En este contexto, la investigación brinda...”
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  • 244
    El maestro para la paz, la equidad y la reconciliación, ¿un proceso posible?
    Descripción: “... deconstrucción para re-construirse socialmente en la que se reconozcan los contextos, motivaciones e intereses de...”
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  • 245
    Pensar las ciencias sociales en américa latina desde una perspectiva decolonial.
    Autores Alvarado, José
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: “... deconstrucción y el fortalecimiento a través del diálogo de saberes. En este contexto, la investigación brinda...”
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  • 246
    El maestro para la paz, la equidad y la reconciliación, ¿un proceso posible?
    Descripción: “... deconstrucción para re-construirse socialmente en la que se reconozcan los contextos, motivaciones e intereses de...”
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  • 247
    Sentido que dan docentes y estudiantes a la investigación en los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas.
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  • 248
    El maestro para la paz, la equidad y la reconciliación, ¿un proceso posible?
    Descripción: “... deconstrucción para re-construirse socialmente en la que se reconozcan los contextos, motivaciones e intereses de...”
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  • 249
    Pensar las ciencias sociales en américa latina desde una perspectiva decolonial.
    Autores Alvarado, José
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: “... deconstrucción y el fortalecimiento a través del diálogo de saberes. En este contexto, la investigación brinda...”
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  • 250
    Sentido que dan docentes y estudiantes a la investigación en los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas.
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  • 251
    Autoridad, reconocimiento y emancipación
    Autores Schewe, Carolina Lelia
    Publicado 2017-07-19
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  • 252
    La Docencia desde el Trabajo Social: Reflexiones Sobre Talleres Educativos Contra La Violencia de Género.
    Autores Victoria, Paula Romina
    Publicado 2024-02-05
    Descripción: “... promuevan la prevención y la erradicación de la violencia por razones de género, potencia la deconstrucción...”
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  • 253
    El espacio de lo político en Habermas. Alcances y límites de las nociones de esfera pública y política deliberativa.
    Autores Jaramillo Marín, Jefferson
    Publicado 2009-01-01
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  • 254
    Nota sobre el concepto de inconmensurabilidad : los escritos de J. Bruner sobre cultura y mente y de Castorina sobre las representaciones sociales.
    Autores Escalante Gómez, Eduardo
    Publicado 2011-01-01
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  • 255
    La hospitalidad como poética de la esperanza
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  • 256
    La Docencia desde el Trabajo Social: Reflexiones Sobre Talleres Educativos Contra La Violencia de Género.
    Autores Victoria, Paula Romina
    Publicado 2024-02-05
    Descripción: “... promuevan la prevención y la erradicación de la violencia por razones de género, potencia la deconstrucción...”
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  • 257
    La Docencia desde el Trabajo Social: Reflexiones Sobre Talleres Educativos Contra La Violencia de Género.
    Autores Victoria, Paula Romina
    Publicado 2024-02-05
    Descripción: “... promuevan la prevención y la erradicación de la violencia por razones de género, potencia la deconstrucción...”
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    La Docencia desde el Trabajo Social: Reflexiones Sobre Talleres Educativos Contra La Violencia de Género.
    Autores Victoria, Paula Romina
    Publicado 2024-02-05
    Descripción: “... promuevan la prevención y la erradicación de la violencia por razones de género, potencia la deconstrucción...”
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  • 259
    La Docencia desde el Trabajo Social: Reflexiones Sobre Talleres Educativos Contra La Violencia de Género.
    Autores Victoria, Paula Romina
    Publicado 2024-02-05
    Descripción: “... promuevan la prevención y la erradicación de la violencia por razones de género, potencia la deconstrucción...”
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  • 260
    La Docencia desde el Trabajo Social: Reflexiones Sobre Talleres Educativos Contra La Violencia de Género.
    Autores Victoria, Paula Romina
    Publicado 2024-02-05
    Descripción: “... promuevan la prevención y la erradicación de la violencia por razones de género, potencia la deconstrucción...”
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