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    Análisis de políticas compensatorias para la equidad en el acceso a la educación superior. El caso de los aspirantes destacados en la Universidad de Caldas
    Autores Rivera Sánchez, Bernardo
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... de igualdad de oportunidades, es bajo el número de bachilleres de las regiones rurales pobres que...”
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  • 2
    Análisis de políticas compensatorias para la equidad en el acceso a la educación superior. El caso de los aspirantes destacados en la Universidad de Caldas
    Autores Rivera Sánchez, Bernardo
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... de igualdad de oportunidades, es bajo el número de bachilleres de las regiones rurales pobres que...”
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    Análisis de políticas compensatorias para la equidad en el acceso a la educación superior. El caso de los aspirantes destacados en la Universidad de Caldas
    Autores Rivera Sánchez, Bernardo
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... de igualdad de oportunidades, es bajo el número de bachilleres de las regiones rurales pobres que...”
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    Análisis de políticas compensatorias para la equidad en el acceso a la educación superior. El caso de los aspirantes destacados en la Universidad de Caldas
    Autores Rivera Sánchez, Bernardo
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... de igualdad de oportunidades, es bajo el número de bachilleres de las regiones rurales pobres que...”
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    El maestro para la paz, la equidad y la reconciliación, ¿un proceso posible?
    Descripción: “...La investigación “Construcción de prácticas pedagógicas alternativas para la formación de maestros...”
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    El maestro para la paz, la equidad y la reconciliación, ¿un proceso posible?
    Descripción: “...La investigación “Construcción de prácticas pedagógicas alternativas para la formación de maestros...”
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    El maestro para la paz, la equidad y la reconciliación, ¿un proceso posible?
    Descripción: “...La investigación “Construcción de prácticas pedagógicas alternativas para la formación de maestros...”
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    El maestro para la paz, la equidad y la reconciliación, ¿un proceso posible?
    Descripción: “...La investigación “Construcción de prácticas pedagógicas alternativas para la formación de maestros...”
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