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  • 1
    De diseñadoras, diseñadores y sus respectivas perspectivas
    Autores Gutiérrez, Alfredo
    Publicado 2013-05-11
    Descripción: “... del diseño y los modos de resolver dicha asimetría. ...”
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  • 2
    El infierno de Flusser tiene pocos demonios y muchos diseñadores
    Descripción: “... modernista por el alcance de un supuesto progreso. En un segundo momento, entendiendo que los diseñadores...”
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  • 3
    El infierno de Flusser tiene pocos demonios y muchos diseñadores
    Descripción: “... modernista por el alcance de un supuesto progreso. En un segundo momento, entendiendo que los diseñadores...”
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    El infierno de Flusser tiene pocos demonios y muchos diseñadores
    Descripción: “... modernista por el alcance de un supuesto progreso. En un segundo momento, entendiendo que los diseñadores...”
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    El infierno de Flusser tiene pocos demonios y muchos diseñadores
    Descripción: “... modernista por el alcance de un supuesto progreso. En un segundo momento, entendiendo que los diseñadores...”
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    Descripción: “... modernista por el alcance de un supuesto progreso. En un segundo momento, entendiendo que los diseñadores...”
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    El infierno de Flusser tiene pocos demonios y muchos diseñadores
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    El infierno de Flusser tiene pocos demonios y muchos diseñadores
    Descripción: “... modernista por el alcance de un supuesto progreso. En un segundo momento, entendiendo que los diseñadores...”
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    El infierno de Flusser tiene pocos demonios y muchos diseñadores
    Descripción: “... modernista por el alcance de un supuesto progreso. En un segundo momento, entendiendo que los diseñadores...”
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    El infierno de Flusser tiene pocos demonios y muchos diseñadores
    Descripción: “... modernista por el alcance de un supuesto progreso. En un segundo momento, entendiendo que los diseñadores...”
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  • 13
    Elección del diseño instruccional para el desarrollo de un entorno de aprendizaje en modo mixto
    Palabra clave: “...Teorías de educación tecnología...”
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  • 14
    DISEÑANDO DISEÑADORES. VYGOSTKY, LA TEORÍA DE LA ELABORACIÓN Y LAS TIC EN LA DIDÁCTICA DEL DISEÑO
    Palabra clave: “...tecnologías de la información y la comunicación (TIC)...”
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  • 15
    El dibujo manual y digital como generador de ideas en el proyecto arquitectónico contemporáneo.
    Palabra clave: “...Tecnologías de la información y la comunicación (tic)...”
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  • 16
    Creatividad en la gráfica colombiana de los años 30 - “ADAPTACIÓN CRIOLLA ” DEL CARTEL
    Descripción: “... cambiaron de manera simultánea la educación y los modos de vida en la población del momento.La nueva...”
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  • 17
    La educación en Diseño: Construyendo puentes entre la teoría y la práctica en los procesos de enseñanza del Diseño Industrial
    Descripción: “...El diseño es un campo interdisciplinar que se ocupa de la creación de soluciones tangibles e...”
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  • 18
    La educación en Diseño: Construyendo puentes entre la teoría y la práctica en los procesos de enseñanza del Diseño Industrial
    Descripción: “...El diseño es un campo interdisciplinar que se ocupa de la creación de soluciones tangibles e...”
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    La educación en Diseño: Construyendo puentes entre la teoría y la práctica en los procesos de enseñanza del Diseño Industrial
    Descripción: “...El diseño es un campo interdisciplinar que se ocupa de la creación de soluciones tangibles e...”
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    La educación en Diseño: Construyendo puentes entre la teoría y la práctica en los procesos de enseñanza del Diseño Industrial
    Descripción: “...El diseño es un campo interdisciplinar que se ocupa de la creación de soluciones tangibles e...”
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