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  • 81
    Factores motivacionales que orientan la decisión de ingresar a la Licenciatura en Biología y Química de la Universidad de Caldas, Manizales, Colombia.
    Palabra clave: “...docencia...”
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  • 82
    El proyecto de arquitectura como forma de producción de conocimiento : hacia la investigación proyectual.
    Autores Correal P., Germán Darío
    Publicado 2007-07-01
    Palabra clave: “...Docencia...”
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  • 83
    Experiencia profesional, capital psicológico y engagement. Su relación con el burnout en docentes universitarios
    Autores Mesurado, Belén, Laudadío, Julieta
    Publicado 2019-09-11
    Palabra clave: “...Docencia...”
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  • 84
    Factores motivacionales que orientan la decisión de ingresar a la Licenciatura en Biología y Química de la Universidad de Caldas, Manizales, Colombia.
    Palabra clave: “...docencia...”
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    Factores motivacionales que orientan la decisión de ingresar a la Licenciatura en Biología y Química de la Universidad de Caldas, Manizales, Colombia.
    Palabra clave: “...docencia...”
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    Factores motivacionales que orientan la decisión de ingresar a la Licenciatura en Biología y Química de la Universidad de Caldas, Manizales, Colombia.
    Palabra clave: “...docencia...”
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    Factores motivacionales que orientan la decisión de ingresar a la Licenciatura en Biología y Química de la Universidad de Caldas, Manizales, Colombia.
    Palabra clave: “...docencia...”
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    Factores motivacionales que orientan la decisión de ingresar a la Licenciatura en Biología y Química de la Universidad de Caldas, Manizales, Colombia.
    Palabra clave: “...docencia...”
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  • 89
    Sobre los nuevos retos y oportunidades derivados de la implementación de herramientas de inteligencia artificial en la docencia universitaria
    Autores Orozco Castaño, Carlos Alberto
    Publicado 2022-09-01
    Descripción: “...La implementación de Chat GPT en la docencia universitaria puede mejorar significativamente la...”
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  • 90
    Las representaciones pre-profesionales de la docencia : análisis estructural y comparativo entre dos grupos de futuros maestros de Ontario.
    Autores Marín Tamayo, John Jairo
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...docencia...”
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  • 91
    Las representaciones pre-profesionales de la docencia : análisis estructural y comparativo entre dos grupos de futuros maestros de Ontario.
    Autores Marín Tamayo, John Jairo
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...docencia...”
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  • 92
    Las representaciones pre-profesionales de la docencia : análisis estructural y comparativo entre dos grupos de futuros maestros de Ontario.
    Autores Marín Tamayo, John Jairo
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...docencia...”
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  • 93
    Las representaciones pre-profesionales de la docencia : análisis estructural y comparativo entre dos grupos de futuros maestros de Ontario.
    Autores Marín Tamayo, John Jairo
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...docencia...”
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  • 94
    Las representaciones pre-profesionales de la docencia : análisis estructural y comparativo entre dos grupos de futuros maestros de Ontario.
    Autores Marín Tamayo, John Jairo
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...docencia...”
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  • 95
    Las representaciones pre-profesionales de la docencia : análisis estructural y comparativo entre dos grupos de futuros maestros de Ontario.
    Autores Marín Tamayo, John Jairo
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...docencia...”
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  • 96
    El impacto de la formación profesional de la Facultad de Educación en la Seccional Oriente de la Universidad de Antioquia
    Palabra clave: “...Docencia...”
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  • 97
    Control de la contaminación biológica en los laboratorios de docencia de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca en Bogotá, Colombia
    Autores Alicia Álvarez de Weldefort, Silvia Campuzano
    Publicado 2014-03-17
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  • 98
    Implicaciones éticas que enfrenta el docente al supervisar la práctica clínica de estudiantes de enfermería
    Palabra clave: “...Docencia-asistencia...”
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  • 99
    La importancia de la docencia en los sueños de un estudiante: tener estudiantes a su cargo y dictar clases no significa “ser docente”
    Autores Mora, Beatriz Calderón
    Publicado 2015-06-19
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  • 100
    La importancia de la docencia en los sueños de un estudiante: tener estudiantes a su cargo y dictar clases no significa “ser docente”
    Autores Mora, Beatriz Calderón
    Publicado 2015-06-19
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