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  • 1
    Editorial
    Autores Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...educación contextualizada de alta calidad...”
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  • 2
    Editorial
    Autores Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...educación contextualizada de alta calidad...”
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  • 3
    Editorial
    Autores Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...educación contextualizada de alta calidad...”
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  • 4
    Editorial
    Autores Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...educación contextualizada de alta calidad...”
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  • 5
    Editorial
    Autores Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...educación contextualizada de alta calidad...”
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  • 6
    Editorial
    Autores Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...educación contextualizada de alta calidad...”
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  • 7
    Editorial
    Autores Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...educación contextualizada de alta calidad...”
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  • 8
    Editorial
    Autores Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...educación contextualizada de alta calidad...”
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  • 9
    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Palabra clave: “...educación...”
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  • 10
    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Palabra clave: “...educación...”
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  • 11
    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Palabra clave: “...educación...”
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  • 12
    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Palabra clave: “...educación...”
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  • 13
    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Palabra clave: “...educación...”
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  • 14
    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Palabra clave: “...educación...”
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  • 15
    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Palabra clave: “...educación...”
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  • 16
    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Palabra clave: “...educación...”
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  • 17
    Una mirada a la experiencia pedagógica en la formación normalista en el contexto del movimiento pedagógico.
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  • 18
    Una mirada a la experiencia pedagógica en la formación normalista en el contexto del movimiento pedagógico.
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  • 19
    Una mirada a la experiencia pedagógica en la formación normalista en el contexto del movimiento pedagógico.
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  • 20
    Una mirada a la experiencia pedagógica en la formación normalista en el contexto del movimiento pedagógico.
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